asp233基于ASP远程教育网设计与实现|计算机毕业论文|计算机毕业设计|免费范文下载网站

内容摘要

本文首先介绍了网上MIS系统的开发实现步骤和有关动态网页的诸多概念，然后以《远程教育网》为例，按照上述开发步骤，逐一介绍了建网的系统分析、系统设计和系统实现。在系统分析中以模块功能结构图，系统分析说明书和数据流图的形式确定了系统的基本框架，然后用E-R图说明了系统的库表结构，并对各功能模块的特点作了具体分析，最后论文从网页上的文本、控件、链接、功能等属性分析了系统中典型的ASP网页文件。在附录中则给出本系统库表结构的详细说明和本网站运行时的主要页面。

本网站主要实现了对Web数据库的数据录入，修改，删除，查询，相关数据的分析统计等功能。

关键词：教育远程教育WEB教学ASP目录
内容摘要2
Abstract3
引言4
第一章概述5
1.1动态交互式网页系统5
1.1.1动态交互式网页的概念5
1.1.2．动态网页系统的开发步骤5
1.2ASP网络技术7
1.2.1ASP包含脚本7
1.2.2ASP包含的对象和组件8
1.2.3Asp和数据库访问9
1.3系统软件开发环境简介9
第二章网站需求分析10
2.1数据流图10
2.2系统功能结构图12
2.3E－R图13
第三章网站设计15
3.1模块处理功能设计15
3.2数据库表逻辑结构设计17
3.3数据库的结构的实现20
第四章应用系统实现21
4.1建立Asp的运行环境21
4.2各功能模块对应的Asp文件的介绍22
4.2.1学生模块22
4.2.2教师模块22
4.3典型ASP文件网页的实现23
4.3.1注册页面register1.asp的实现23
4.3.2：学生首页smain.asp文件的实现25
4.3.3查看留言留言箱cksly.asp页面的实现26
4.3.4管理学生资料grzl.asp的实现26
4.3.5学生在线考试wyks.asp的实现28
4.3.6成绩查询cjcx.asp页面的实现29
4.3.7教师添加试题tjst.asp页面的实现30
第五章本系统的技术特色32
5.1利用cookie变量来跟踪和校验合法用户32
5.2分页技术33
5.3利用随机函数实现随机抽题33
第六章系统的测试和展望35
总结36
致谢37
参考文献38
附录2：网页部分源代码42

需求分析是软件生命周期的一个重要阶段，它根本的任务是确定为了满足用户的需要必须做什么。具体地说，应该确定系统必须具有的功能和性能，系统要求的运行环境，并且预测系统发展的前景，必须仔细分析系统中的数据，既要分析系统中的数据流。又要分析长期使用的数据存储，通过分析应该得出用数据流图、E－R图，为系统的设计奠定基础。

在这一章里，我将给出系统的数据流图，功能结构图，系统分析说明书，E－R图，为系统的设计奠定基础。

2.1数据流图数据流图描绘系统的逻辑模型图，其中没有任何具体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。因为数据流图是逻辑系统的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也容易理解，所以是极好的通信工具。此外，设计数据流图只需考虑系统必须完成的基本逻辑功能，完全不需要考虑如何具体地实现这些功能，所以它也是软件设计的很好的出发点。《远程教育网》主要是为了让远程学员通过网络向老师提出疑难问题，通过网络实现在线考试，成绩查询，教师通过网络实现远程向学生答疑解惑，添加试题库，管理学生学籍等。所以主要的数据源应是学生，教师的相关各种信息。它们在系统中流动和处理详细见下面的数据流程图。

从数据流图上容易看出该网站应具有对包括用户资料信息，各种图书信息注册到相应的数据库表中，不同级别的用户可以登录修改相应的数据库表中相关信息资料，可以对数据库的信息按某些字段或字段组合进行检索。数据流图见图2-1。

1：学生信息流程图：

流程图分析：

从数据流图上容易看出该系统可以实现输入学生帐号，首先检查输入的帐号在学员表中是否已经注册，对没有注册的帐号可以实现添加记录，对已经存在的帐号，可以对学生表记录实现修改，删除，查询等操作。