摘要：

本论文主要包括学生选课管理信息系统方案分析与网络规划，本系统是一个典型的信息管理系统(MIS),管理信息系统就是我们常说的MIS（ManagementInformationSystem），在强调管理，强调信息的现代社会中它越来越得到普及。MIS是一门新的科学，它跨越了若干个领域，比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
经过分析,我们使用了基于IIS的ACCESS ASP(activeserverpages)相结合的动态网页技术,并运用VBScript脚本语言和非过程化查询语言SQL语句，利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。

关键字：选课管理信息系统网络数据目录

第一章：绪论
（一）：系统设计背景
（二）：系统综述
第二章：系统总体分析
（一）：系统建设目标
（二）：系统基本情况描述
（三）：系统功能模型与流程
（四）：系统数据分析与描述
第三章：系统设计
（一）：系统数据库设计
（二）：具体实现
（三）：系统特点
第四章：测试
（一）：模块测试
（二）：功能测试
（三）：测试结果
第五章：体会
参考文献

（一）系统建设目标

本系统旨在使目前校园内教学、教务管理信息网络化，解决已往信息传递不方便、不快捷等问题，学生可以直接通过网络选择专业，填写个人资料。本系统使学生信息网络化，可以直接在网络对学生信息进行管理，修改，查找，打印等。方便快捷，不容易出错。方便管理。减少工作量。

（二）系统基本情况描述

可行性分析

通过对学校各项管理工作的调查，了解到目前学校是教务处负责对学生选修课信息进行直接的管理工作，具体的工作是对学生在校期间的选课、成绩等信息进行管理。本系统开发的主要目的是对教务处的关于学生选课及成绩管理部分实现计算机管理。

需求分析

需求分析实际上就是对对象进行系统调查，这是系统开发工作中最重要的环节之一，实事求是地全面调查是分析与设计的基础，也就是说这一步工作的质量对于整个开发工作的成败是决定性的。

根据网络管理的特点以及由此所决定的操作过程和资源利用的方式，我们提出以教学课程管理为核心的设计方案及管理系统。

1.主要功能

l学生选课系统

l管理系统

l教师登陆

2.功能概述

l学生选课系统：学生通过ID和密码登陆，实现选课以及查询。

l管理系统：进行系统总体设置管理。如：课程设置、课时安排、用户管理、系统通告等。

l教师登陆：教师通过ID和密码登陆，实现对课程的注册以及设定课程信息