摘 要
今天，随着微型计算机的普及，使越来越多的人们了解到了计算机的作用，以及带给我们的便利。而怎样更好的利用计算机来为我们服务，更好的应用于各个社会领域，则是软件开发人员研究的问题了，我所开发的《网上教务评教系统》就是在社会需要，人们需求的情况下应运而生。最近几年大多数的大学都应用了一些《评教系统》的软件，实现了计算机管理，在网络时代的今天，则显得有些落伍，并没有真正考虑到人性化的设计。《网上教务评〖本文来自：毕业设计论文网www.paper51.com〗系统》应用了B/S模式，在此我所设计的《网上教务评教系统》，就是方便本校教务部对任课教师进行教学评教时，对各项评教数据的管理，使得教务部在查询、整理、输入、输出等方面教会达到事半功倍的效果，同时，该系统也是对任课教师的教学质量进行检查，更加有效督促教师教学的一种手段。学生还可以通过该系统实现网上评教。更加减轻教务老师的工作量。
为此，我应用ASP.net＋ACCESS达到对数据库的调用，实现所设想的各项功能。
关键词 网上教务评教；结构化设计方法；B/S模式
Abstract
Nowadays,sincethemicrocomputersaresopopularthatmoreandmorepeoplerealizetheimportantofcomputerandtheconvenienceitprovide.Buthowtomakecomputerwell-servedforusandapplyforeachfieldofthesociety,whichisthemostproblemtosoftwaredevelopmentprogrammers.Ideveloped《NetwareEvalvatetheteachersystem》whichisbornforthenecessaryofthesocietyandpeople.Inrecentyears,mostlibraryapplysome《Netwareevalvatetheteachersystem》softwaretorealizecomputermanagement.Thoughit’sbetterthantheoldlibrarymanagement,butthesesoftwareareallsinglemachinemodel.Inthesenetage,itseemoutofdateanddoesn’tconsiderthepersonaldesign.《Netwareevalvatetheteachersystem》appliedB/Smodel,providedaelectronicreadingplatformforreader,sothatreadercanrealizeresearchingandborrowingbookinadvance.Thesystemconvenientreadersandcontenttheirnecessaryconsiderably,anditismorereasonablethanbefore.
KeywordsNetwareevalvatetheteachersystem； constructuredesignmethod；
B/Smodel
目 录
摘 要I
AbstractII
第１章绪论1
1.1课题背景1
1.2目的意义1
第２章开发工具简介2
2.1开发平台和技术简介2
2.1.1IIS简介2
2.1.2ASP简介3
2.2数据库ACCESS简介4
第３章 软件需求分析8
3.1数据流程图8
3.2软件的设计目标9
3.3数据字典10
3.4系统流程图12
第4章软件总体设计14
4.1软件结构设计14
4.2层次图14
4.3数据库设计16
第5章软件实现21
5.1学生登录21
5.2管理员身份登录22
第6章系统运行测试23
6.1运行环境23
6.2软件测试23
6.3测试及操作过程27
6.3.1系统主界面27
6.3.2登录27
6.3.3学生投票28
6.3.4管理员查询30
结 论31
致谢32
参考文献33
附录1外文原文34
附录2外文资料译文37
5.1学生登录
用户在使用本软件时均需要登录后，才可使用，登录时会提示你输入用户名，及用户密码。用户名均是管理员分配给每位用户的〖本文来自：毕业设计论文网www.paper51.com〗且具有唯一性，用户自己不可更改，用户自己可以更改密码。
在登录时，系统会根据你输入的用户名来判断你是几级用户：管理员为1级，学生是2级。确定是几级用户后，系统会给不同用户不同的权限。登录时，给出不同的提示信息。
5.1.1显示信息
学生登录后,系统会显示出该学生的学号、姓名、院系、年级等个人信。并且显示出学生所在班级的全部课程,及任课教师的姓名。
5.1.2更改密码
出于安全考虑，用户登录后，可随时更改密码，以免帐号被别人盗取，进行非法操作，扰乱本系统，也影响用户正常使用。同时也建议用户经常更改个人密码。
5.1.3选择课程
选择一门要评教的课程,且是本人所学的课程，而且只能评一次，要求不能对未学过的课程进行评教。
5.1.4填写评价表
评价表分为单项选择和开放式问题两部分。单项选择部分要求学生从教学态度、教学内容、教学效果、教学方法四个方面对任课〖本文来自：毕业设计论文网www.paper51.com〗教师进行评教。要求认真阅读每一条评价指标,并根据你的观察和感受认真,实事求是地回答评价表中的问题。此部分为必选项，要求学生回答所有的题目,不要遗漏。开放式问题部分，要求学生从“你认为该教师的最大教学特色”和“你的希望和建议”这两方面来填写。此部分为可选项，要求学生灵活填写。
5.1.5重新选课
继续选择本学期所学的其他课程。且要求学生评定本学期所有的所学课程。
5.1.6帮助
对学生评教操作的相应说明。以使用户能更好地使用本系统对任课教师进行评教.。
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