目 录
摘要……………………………………………………………………………3
Abstract……………………………………………………………………… 4
前言……………………………………………………………………………5
第一章 系统概述………………………………………………………………6
1.1 本课题的研究意义……………………………………………………6
1.2 本论文的目的、内容及发展趋势……………………………………6
1.3 作者的主要贡献………………………………………………………7
第二章 网站系统概述…………………………………………………………8
2.1 电子商务教育模型现状………………………………………………8
2.2 网站系统开发方法介绍………………………………………………8
第三章 系统调研及可行性分析………………………………………………12
3.1 系统调研……………………………………………………………12
3.2 可行性分析……………………………………………………………12
第四章 系统及需求分析………………………………………………15
4.1 系统需求…………………………………………………………15
4.2 可行性分析开发环境的选择………………………………………16
第五章 系统设计………………………………………………………21
5.1 系统概要设计……………………………………………………21
5.2 精品课程网站功能分析…………………………………………21
5.3 精品课程网站模块设计…………………………………………21
5.4 数据库设计………………………………………………………21
第六章 精品课程网站界面设计…………………………………………22
6.1 开发环境简介……………………………………………………22
6.2 系统界面的设计…………………………………………………24
总结……………………………………………………………………29
参考资料………………………………………………………………30
摘 要
随着社会经济的不断发展和人民生活品质的飞速提高，使得计算机和网络在社会上普及和推广都得到了很大的发展。而作为IT和WWW技术发展的一个产物，电子商务越来越被人们接受。而推动社会发展和技术进步的最基础的社会分工，就是教育系统，所以，要进一步全民推广电子商务及进一步促进电子商务的发展，必须做好电子商务的基础教育工作。而这份工作就责无旁贷地落在教育部门，特别是大学的肩上了。
本精品课程网站主要是为在校学习电子商务的学生提供一个网络平台，可以让同学无论何时何地，只要有网络的地方就可以进行网上学习，自行安排学习时间，不仅突破了学校授课的地点时间的局限性，更节约了学校的各种资源，而且还节省了老师同学的时间，网上的交流让老师同学更加的自由方便，从学习渠道方面解决学生学习电子商务知识的通路问题。此系统设计上采用三层结构、Web Service技术，使之在选用平台、采用技术上具有先进性、前瞻性、扩充性，从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩充性。系统设计按标准化、规范化，分层设计，构件化实现。采用软件构件化的开发方式，使系统结构分层，业务与实现分离，逻辑与数据分离；以统一的服务接口规范为核心，使用开放标准。从功能上来说，系统是比较完备的，系统以Web界面与用户交互，为用户提供信息并接受其操作，同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作，采用了模块化设计方法，根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性，将各个部分置于不同的模块当中，方便了程序的扩展与维护，同时建立了程序功能复用的基础。
关键词：精品课程，ＡＳＰ，sql，交互性。
Abstract
（此页为摘要的英文翻译）
前 言
中国互联网络信息中心发布的2006第十六次CNNIC调查结果显示，内地上网人数与日俱增。用户在网上关注的信息也不再是单一的新闻。报告数据显示，用户在网上经常查询的信息中，教育信息占29.3%，图书信息占13.8%，求职招聘信息占24.2%。在互联网服务业务方面：电子邮件、搜索引擎、网上银行、在线交易、网络广告、网络新闻、网络游戏等服务业务仍然快速的发展着。
据我国IT行业发布的报告表明，近年来，我国互联网发展呈快速增长趋势，网民的数量已达8700万，逼近世界第一，并且随着宽带的实施及降价，每天约有近6万人走进网络世界。伴随着网络的普及，电子商务（网络购物）也日趋盛行。特别是在美国、日本等发达国家，上网人口迅速增加，可以说已达到普及。例如在美国的圣诞季节，玩具销售量的将近半数是由网络购物完成的。不仅仅是玩具，书籍、音乐CD、个人电脑、电脑软件、日常杂货、小件物品等，甚至广泛发展到股票及证券交易。网络正以一种前所未有的冲击力在影响着人类的活动，包括人类的生产和日常生活。网络的诞生和发展，颠覆了传统的信息传播方式，冲破了存在于传统交流方式中时间和空间的种种壁垒，极大地改变了人类从物质到精神、从形式到内容、从生产到生活的各种活动，并且给人类带来了新的机遇和挑战。信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处理的工具，为适应数据处理需求的迅速提高，满足各类信息系统对数据管理的要求，在文件系统的基础上发展基础数据库系统，数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求提供了更加周到和人性化的服务。
在这个大背景下，电子商务教育和技术的普及也越来越显得重要，而作为承接这一责任的教育系统，提供更便捷更高效的教育通路，是其目前最重要最紧迫的工作之一。
所以，把电子商务教育渠道延伸到网上，并且用电子商务的形式来进行电子商务教育，是很有必要。
