该软件中对于安全保密这一方面是用系统维护中的“用户权限”来进行限制。其中用户权限针对学生、教师和管理员的不同需求设为三个权限，权限在数据录入是已经赋予。管理员为三级权限拥有所有操作权，包括修改权限；教师属于二级权限，拥有录入、删除和修改课程信息的操作权；学生为一级权限，拥有选修课的选择和退出操作权。
2．2经济可行性分析：
本系统的主要背景(为毕业设计)在经济上不注重直接的经济收益，而是注重小组成员整体水平的提高。
2．3系统目标
该系统是为了方便学生的选课，同时便于管理，减少大量的人力资源，并且促进学生的积极性。
2．4现有软件的分析
选用功能强大的面向对象的ASP为前台，后台数据库采用了中小型的Access2000。
2．5选择的系统方案
一个系统的开发，必须考虑的是要有一定的技术支持和实现技术与支持的现实条件。如今的软件开发工具可谓是日新月异，我们根据所开发系统的需要和自身知识的掌握情况有针对性的选择ASP＋Access软件来完成我们的网上选课系统。Access对于用户操作方便，简单易学，适合学校及其他比较小的单位使用。但是还有一个显著的特点就是Access数据库可转化为SQL数据库。但是它也存在一定的局限性，有Access设计的数据库安全性比较差在大的系统中存取速度比较慢，但对于中小型系统来说它的存取速度还是比较快的。相对于可靠性强，功能齐全的更加适合于我们所开发的网上选课系统。

3．需求分析
3．1功能需求
学生选课系统的主要功能要求：
(1) 学生登陆和注册功能
(2) 学生可以浏览所有选修课的详细信息和报名情况
(3) 学生可以选择要选修的课程
(4) 学生可以退出已选修的课程
(5) 学生可以浏览选修课的更改信息
(6) 学生可以浏览留言板的信息并发表自己的言论
教师管理系统的主要功能要求：
(1) 教师登陆功能
(2) 教师可以发布、修改、删除所授选修课的信息和人数
(3) 教师可以发布成绩
管理员管理系统的主要功能要求：
(1) 添加、修改、删除学生信息
(2) 添加、修改、删除教师信息
(3) 添加、修改、删除选修课信息
(4) 发布报名日期
(5) 发布选修课成绩
(6) 发布课程变动信息
(7) 添加、修改、删除留言板信息
(8) 进行数据库备份s
(9) 发布帮助信息