目 录
第一章 引言 3
1.1 背景 3
1.1.1教材管理系统 3
1.1.2信息管理系统 3
1.2开发教材管理系统的目的和原则 5
1.3开发环境介绍 6
1.3.1 开发平台 6
1.3.2 数据库查询语言——SQL 8
1.3.3 数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统 9
第二章 系统设计 11
2.1 系统分析 11
2.2 系统流程和操作方式设计 13
第三章 系统界面设计 14
3.1系统界面设计 14
3.2系统的界面及窗体 16
3.2.1 下面是系统的主要窗体 16
3.2.2 界面多文档（MDI）frmDMI的设计及代码 17
第四章 数据库的设计 32
4.1数据库设计 32
4.1.1 数据库概念和发展 32
4.1.2 数据库模型及参照完整性 33
4.1.3数据库的建立与连接 34
4.2 数据库查询设计 36
4.2.1查询功能简介 36
4.2.2查询功能实现的相关技术 36
4.2.3查询功能的具体实现 38
4.3系统测试与评价 40
总 结 41
致 谢 42
参考文献 43

 

第一章 引言
1.1 背景
1.1.1教材管理系统
学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成，该工作各院校都设有专门机构负责该项工作，通常是教材科。由于学校中专业设置门类多，各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门，而且要面对全校各系、部的授课教师，各班级的学生，每期教材科涉及管理的入出库教材种类少则几百多则几千种，涉及教材册数少则几千多则几万，涉及人员广，工作量大，再者特别是近年来，我国高等教育规模的不断扩大，学校学生 人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重不堪。据调查，到目前为止，我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式，这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应，并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应，因此，学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式，并最终实现教材管理的全面自动化。

1.1.2信息管理系统
（1）、信息管理系统的简介

教材管理系统属于信息管理系统中的一个具体信息管理类型，而所谓的管理信息系统也就是我们常说的MIS（Management Information System）它是“由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、储存、加工、维护和使用的系统。管理信息系统能实测企业的各种运行情况利用过去的数据观测未来；从企业全局出发辅助企业进行决策；利用信息控制企业的行为；帮助企业实现其规划目标。”在当今这个强调管理、强调信息的时代，MIS变得越来越普及。MIS作为一门新的学科，它跨越了多个领域，如：管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些新兴的学科基础上发展出一种信息收集和加工的方法，最终形成现在一个纵横交织的系统。本系统为单机版运行方式，对于硬件的要求比较小，能够在任何运行图形化Windows视窗操作系统上运行。另外需要说明的一点是，限于技术的原因，目前国内还没有出现更高级的管理模型开发方法，所以本系统采用广泛使用的MIS系统。