目录
前言3
0.1网络应用的发展3
0.2建设垫江县医院网络的必要性4
第一章垫江县医院网络需求分析6
1.1垫江县医院网络现状6
1.2用户需求分析6
1.3功能需求7
第二章系统方案设计的总体思路9
2.1网络系统的构成9
2.2系统方案设计的总体思路9
第三章网络系统设计方案12
3.1网络的分层设计原则：12
3.1.1核心层CoreLayer12
3.1.2分布层DistributionLayer12
3.1.3接入层AccessLayer13
3.2综合布线系统设计13
3.2.1综合布线系统组成简介14
3.2.2设计综合布线系统依据的标准16
3.2.3LUCENT布线系统简介17
3.2.4设计垫江县医院网络综合布线系统的考虑19
3.3网络系统方案设计22
3.3.1垫江县医院网络的设计目标22
3.3.2网络建设原则要求23
3.3.3系统需求分析24
3.3.4产品技术选型25
3.3.5厂家产品选择30
第四章主机系统设计方案34
第五章软件系统设计方案36
5.1系统软件36
5.2服务器软件36
5.3应用软件37
5.4工具软件38
第六章项目材料清单44
6.1综合布线系统44
6.2网络设备45
6.3服务器45
6.4多媒体设备及外设46
第七章工程实施管理47
7.1工程组织47
7.2施工技术要求48
7.2.1设备间环境建议和施工管理48
7.2.2施工技术要求48
7.2.3测试的方案60
7.2.4竣工及验收61
7.3工程实施62
7.3.1工程设计62
7.3.2实施步骤63
7.3.3施工进度64
7.4系统支持和维护65
第八章致谢词66
第九章参考文献66
第十章致谢词66
前言
0.1网络应用的发展
目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展，人们对信息的要求越来越强烈，“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路，全球信息一体化局面已指日可待。
我国自1993年与Internet连通以来，已建成了四大主干信息网：中国公众信息网ChinaNET，中国金桥网ChinaGBN，中国教育科研网CERNET和中科院网CASNET。全国各大中城市的网络节点相继开通。广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。Internet显示出诱人的商业前景，被国人称为"第二国道的建设。
随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便、更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。
Internet的发展带动了全世界的信息产业的发展，也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式，这种计算模式能真正适应学校发展的需要，使学校的计算机应用提高到一个新的水平。将Internet技术应用到学校内部，并建立基于这种开放技术的学校应用程序，使学校本身具有了Internet的特性，这种应用体系结构就是Intranet──学校内部网。
1.3功能需求
1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。
2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。
3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。
4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。
5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。
6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。
7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。
XX中学校园网络的功能需求可以由下图概括：
