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authorware制作中学信息技术课积件

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目 录

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1.引言……………………………………………….……………….1

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2.设计简介……………………………………………..…………..2

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2.1用户登录模块   ……………………………………………..……2

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2.2知识准备………………………………………………..……….2 http://www.paper51.com

3. 需求分析………………………………………………………….2 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

3.1用户分析……………………………….…………………………2

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3.2学习者分析…………………………………………….…………2

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3.3学习目标分析   ………………………………………….……….3

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4.积件模块设计………………………………………………………3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

4.1整体设计………………………………………………………….3 copyright paper51.com

4.2登录和注册设计…………………….…………………………..4 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

4.2.1登录设计…………………………………………….…………4 copyright paper51.com

4.2.2注册设计……………………………………………………….5

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4.3学习系统………………………………………………………….5 内容来自www.paper51.com

4.3.1课程选择……………………………….……………………..5 http://www.paper51.com

4.3.2信息技术与计算机…………………………………………….6 http://www.paper51.com

4.3.3计算机网络知识初步………………………………….……..6 内容来自www.paper51.com

4.3.4文字处理…………………………………..………………….6

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4.3.5多媒体素材的获取与加工…………………………………….7

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4.3.6多媒体作品制作  ……………………………………………...7

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4.3.7电子表格…………………………………….………………..8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

4.3.8网页制作…………………………………………………….…8

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4.3.9动画制作……………………………………………………….9

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5.设计思路及实现方法…………………………………………...10 内容来自www.paper51.com

5.1整体设计…………………………………………….………….10

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5.2登录设计………………………………………………………..10

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5.3注册设计…………………………………………..…………..12

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5.4调用外部软件设计  …………………………………..………..14

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5.5练习设计 …………………………………………….……….14

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5.6在线学习设计   ………………………………………………….15 copyright paper51.com

5.7退出设计…………………………………………………………16 copyright paper51.com

6.打包………………………………………….……………………16

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6.1打包方法………………………………..  ……………………..17

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6.2打包注意事项   ………………………………………………….17 paper51.com

7.调试过程及运行结果…………………………………………….19

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7.1调试过程 ………………………………………………………19 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

7.2调试中遇到的问题  ………………………………………………20

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7.3运行结果……………………………………………………..…20 http://www.paper51.com

8.结束语…………………………………………………….………20

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致谢………………………………………………………………...21

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参考文献 ………………………………………………………….21

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附录Ⅰ:初中信息技术课教学内容简介……………………………23

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附录Ⅱ:主要函数介绍………………………………………………27

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摘要:中学信息技术课积件的制作,是希望将信息技术课教学内容将划分并制成几个独立的教学单元,方便教师对不同知识点的讲解和对课件的使用。通过应用Flash、会声会影、COOL 3D和PhotoShop等软件开发和制作,最后通过Authorware集成得到了完整的具有良好交互功能的积件。积件涵盖了整个中学信息技术课的所有教学内容, 这为中学信息技术教师提供了极大便利,同时也给学生学习信息技术提供了良好的平台。 http://www.paper51.com

关键词:信息技术;积件;系统性 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

1.引言

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进入21世纪,信息化已广泛深入到社会生活的政治、经济、教育等各个领域,如何进一步落实素质教育,培养能够适应信息社会、有终身学习能力和发展能力的社会公民,已成为当前教育关注和探索的焦点。我国中学信息技术教育始于20世纪八十年代初,经历了从计算机教育到信息技术教育的发展,当前,我国正进行新一轮的基础教育改革,中学信息技术教育抓住这一契机,进入了全面发展的新阶段。但是,由于种种因素的制约,中学信息技术课中也存在许多问题,这些问题中,尤其以学生差异问题表现尤为突出。怎么样利用现代信息技术来减小同学的差异,使同学更好的掌握知识在信息技术课尤为重要。制作一个完整的中学信息技术课积件成了大家关注的问题之一,制作什么样的教学积件,能更好减小中学信息技术课中存在的学生差异问题,从整体上促进中学信息技术课教学,是每位中学信息技术教育教学工作者普遍关注的话题。

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积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的教学资源系统。该系统不是在技术上把教学资源素材库和多媒体著作平台简单叠加,而是根据各种多媒体信息的联系进行合理组合。简单的说积件就是指具有独立功能可完成多类知识点综合其中的一种“宏观课件”,文件格式可以是SWF、AVI、GIF等。积件的超强

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积件的显著特点之一就是具有良好的系统性,这就很好的弥补了一般课件的不足。它能够把较零碎的课件综合于其中,系统的安排课件间这样教师对课件的使用更加灵活,真正实现教学资源的共享与合理运用。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

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