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目 录 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.引言…………………………………………………………1 内容来自www.paper51.com 2.需求分析……………………………………………………1 paper51.com 3.系统实现过程………………………………………………3 paper51.com 3.1主界面 …………………………………………………3 内容来自www.paper51.com 3.2.ISM简介界面 …………………………………………4 内容来自www.paper51.com 3.3.使用说明界面…………………………………………4 paper51.com 3.4.要素输入界面…………………………………………5 内容来自www.paper51.com 3.5 实例分析界面…………………………………………7 http://www.paper51.com 4.总结与收获…………………………………………………8 内容来自www.paper51.com 5.致 谢 ………………………………………………………8 copyright paper51.com
6.参考资料……………………………………………………8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 英文摘要 ……………………………………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 附录 …………………………………………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
摘要：本论文论述的对象是教材分析中的ISM法，作品利用Microsoft 公司生产的Visual Basic以及会声会影等相关软件，解决了在用ISM法分析教材时最令人头痛的矩阵运算问题（利用计算机代替人工进行运算）以及介绍了使用ISM法分析教材时的流程。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 关键词：ISM法,VB 内容来自www.paper51.com 1.引言 paper51.com
ISM法(InterpretativeStructural Modeling Method,简称ISM法)是一种分析系统结构的方法。它可将系统单元之间复杂、凌乱的关系分解成清晰的、多级递阶的结构形式。在教学内容的范围和深度都已明确的前提下，ISM法可以揭示出各项知识或技能之间的教学关联结构和层次关系，有助于学校和教师安排教学计划和进度。但是,无论是学科内容的结构,还是课程之间的关系，都是由许多相互关联的要素构成的。如果用传统的矩阵算法来划分系统层次，其计算很大。目前，国内对这一课题进行的研究还不多，大部分还是采用了传统的人工计算，这样既耗力，又耗时。这一个作品主要解决的问题就是ISM法中大量的计算问题，利用计算机来代替人工进行运算。从而避免教师将大量的时间花费在ISM法的矩阵运算中。 内容来自www.paper51.com 2.需求分析 内容来自www.paper51.com
教材分析是教师工作的重要内容。它关系到教师的课程设计、课程组织与实施；更关系到教学目标的实现、教育目的的达成。新的课程改革，确立了以教师发展和学生发展为本的理念，这就要求我们从教育实际出发，确立教师对教材分析的主导地位，提高教师主动分析教材的意识和能力。特别是新教材改革的今天更需要老师对教材有更新的认识。 http://www.paper51.com 教材分析主要有：学习层级法、课题分析法、逻辑分析法。 内容来自www.paper51.com
学习层次法：是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统，将目标分解为多个目标或准则，进而分解为多指标（或准则、约束）的若干层次，通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序（权数）和总排序，以作为目标（多指标）、多方案优化决策的系统方法。 http://www.paper51.com
课题分析法：是指为了学习某一课题，必须学习若干个作为前提知识的前提课题。为了学习这些前提课题，还应学习若干个基础课题。如此下去，可对复杂课题进行分解，求出教材的结构，并对教材内容系列化。 http://www.paper51.com
逻辑分析法：对于给定的教学内容，以逻辑分析的方式，可以决定教材中各级目标间的形成关系，并以形成关系图的形式描述教材中各级目标的层级结构。其中用ISM法分析教材是现在人们最常用到的一种方法，因为它可将系统单元之间复杂、凌乱的关系分解成清晰的、多级递阶的结构形式。在教学内容的范围和深度都已明确的前提下，ISM法可以揭示出各项知识或技能之间的教学关联结构和层次关系，有助于学校和教师安排教学计划和进度。此外教师还可以根据实际的情况，对ISM法中的要素进行变更、增加和删除。但ISM法分析教材时需要进行许多复杂的计算，它给具体的操作和运用带来了许多的不便。为此开发一个利用计算机代替人工进行计算的软件是很有必要的。 paper51.com 3.系统实现过程 内容来自www.paper51.com 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 图3-1 copyright paper51.com 3.1 主界面 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在主页面中，使用者可以根据需要，选择相应的模块，如“ISM简介”等。这一个页面的实现比较简单，主要用到了两个控件：Label控件和CommandButton控件,使用者点击不同的CommandButton控件将会跳转到不同的界面。用到Show和Unload，来显示和卸载窗体。 http://www.paper51.com
内容来自www.paper51.com 图3-2 paper51.com 3.2 ISM简介界面 copyright paper51.com
在这一个页面中使用者可以了解到ISM的定义，ISM的作用以及ISM法的分析流程。 内容来自www.paper51.com 内容来自www.paper51.com 图3-3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
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