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2.具有文本、图形图像、声音、视频等集成功能。 http://www.paper51.com 3.具有多样化的交互功能及交互控制。 http://www.paper51.com 4.强大的数据处理能力。 http://www.paper51.com
5.提供强大的代码编辑，调试功能和Javascript支持。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2.2 phothoshop的选择 内容来自论文无忧网 www.paper51.com Photoshop它功能完善，性能稳定，使用方便，是专门用来进行图像处理的软件。通过它可以图像进行修饰、编辑，以及对图像的色彩处理，截取照片的某个部分，组合图像等。 Photoshop支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理；它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便；它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 内容来自www.paper51.com 2.3 Snagit的选择 paper51.com
Snagit是著名的抓图工具，可抓取图形，文本，视频，游戏画面等。快速截取计算机屏幕上的任何内容，一次捕获带滚屏网页内容、视频图像，还可以抓取文本内容。 paper51.com 2.4 方正畅听的选择 http://www.paper51.com “方正畅听”是可以实现“变看为听”的语音播放软件。它能够将文字转换为声音进行朗读，其声音可与真人媲美。 http://www.paper51.com “方正畅听”不仅可以用各具特色的声音清晰流畅地朗读RTF、TXT、DOC、PDF、HTML等各种类型的文本，同时还提供背景音乐、特色音效、MP3导出等多个独具特色、方便易用的功能，可显著增加电脑的人性化和个性化特色。 http://www.paper51.com 3. 需求分析 paper51.com 3.1现状分析 内容来自www.paper51.com
课件的制作有很多种类型，例如ppt型，FLASH型，单纯是视频和今天用到的Authorware型。对于画图程序的讲解，大部分都是要么只有视频，要么只有单纯的PPT，这些都缺乏交互性与生动性。而在此课件中交互性较强，学生能够自主的选择学习内容，控制学习进度；清晰的学习内容安排、界面以及各种表现方式能够使学生集中注意力，提高学习效率。 paper51.com 3.2用户分析 copyright paper51.com 本课件针对的是初中生初一年级，首先，对学者的起点水平分析，包括他原有的知识、技能、态度。 paper51.com 其次，确定学习者的认知结构变量。（1）认知结构的“可利用性”；（2）认知结构的“可分辨性”；（3）认知结构的“稳固性”。 copyright paper51.com 再次，对学习者的风格进行分析，了解学校风格的主要目的在于找出不同的学习风格与教学内容的组织、教学方法运用、教学媒体的选择之间的关系，以便学习者提供适合其学习风格的特点。 copyright paper51.com 最后，对学习动机和学习者特征进行分析，对于目前农村的初中生来讲，大部分初一年级才接触电脑，对电脑充满了好奇，利用学习者心理，可以很好的提高学习效率。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
4.系统设计 copyright paper51.com
4.1 课件特点 内容来自www.paper51.com 本课件结合了声音、视频、图形图像等并满足了课件必须的几大原则，它不仅能够帮助老师进行课堂教学，而且还能够单独的给学生进行辅助学习。包括新知识的学习、旧知识的巩固、课后练习和娱乐游戏。本课件主要实现了一下功能和特点： copyright paper51.com
1.优化课堂教学。《跟我学画图》讲的是利用计算机自带的画图软件进行教学，操作性强，本课件为了使学生更好的进行学习，更好的设计了计算机与使用者的交互。 内容来自www.paper51.com 老师可以通过本课件的声音、视频等来使学生集中注意力，更好掌握知识。学生可以通过本课件辅助学习，补充上课时没有及时理解的信息，同时还可以自主的控制学习进度。 paper51.com 2.易于用户使用。（1）、本课件安装方便，可以自由的拷贝到硬盘上使用，并且启动快，容量占据小。（2）、有好的操作界面，本课件通过鼠标进行操作，避免复杂的键盘操作。并且通过按钮，热区等进行知识点与知识点之间的链接，各部分之间可以很方便的前进，后退或者跳跃。（3）、本课件运行稳定。不用安装任何软件，也不会造成计算机的死机。 内容来自www.paper51.com 3.艺术效果好。本课件能够使人赏心悦目，获得美的享受。通过美的形式，激发学生的学习兴趣，并且本课件美的形式还与内容相统一，界面色彩柔和，搭配合理，满足了学生的视觉心理。课件无停顿，无跳跃的感觉。配音恰当，音色优美。课件所展示的语言文字规范，简洁，明了。 paper51.com 4.具有一定的科学性。本课件没有错误概念、事实，也没有错误的字符。 copyright paper51.com
5.互动性强。能够让与学生很好的进行互动，可以自由的选择学习内容，并且有循序渐进的过程。 http://www.paper51.com 6.重点难点突出。表现力强。 http://www.paper51.com
4.2 框架结构 copyright paper51.com 程序设计思路基本可以分为以下几个方面： http://www.paper51.com 首先：板块内容的划分，整个课件分为三个模块，章节学习、课后练习和娱乐游戏。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 其次：各个板块分工明确，章节学习——重点、难点讲解明确、细致、突出，有利于帮助学生的理解与掌握，使学生明确学习任务。注重学生：学什么，怎么学。 copyright paper51.com 课后练习——课后练习配合了学习内容，三套练习一一对应于三个章节的学习内容。测试学生对本章节的内容掌握。题目，难度适中，有利于学生对已学习的知识巩固和知识面的拓展。 copyright paper51.com
娱乐游戏——培养学生对色彩搭配的认识和提供学生的学习兴趣。 copyright paper51.com 每一个板块无论是内容、素材、音效等都配合恰当，既适合于老师授课又适合于学生的自主学习。 内容来自www.paper51.com 最后：课件测试。 内容来自www.paper51.com
框架结构如图1所示： http://www.paper51.com
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图1 系统结构框图 copyright paper51.com 在这个课件的制作过程中，使用了很多的按钮交互以及热区交互来实现界面之间方便、快捷的跳转。 http://www.paper51.com 4.3 前台模块设计 copyright paper51.com 4.3.1 课件主界面 copyright paper51.com 课件主界面中有两个热区，当点击“跳动的问号或图片”时，这个热区将使你进入下一个界面。下一个界面可以根据自己的需要选择课件的展现形式，当点击进入学习时，将进入下一个界面。 http://www.paper51.com
课件中有导航的文字或图片都采用了加形鼠标状态，使课件更具有可读性。 http://www.paper51.com
4.3.2 课件选择界面 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 这个界面的选择是通过鼠标点击按钮，这个界面包括章节学习，课后练习和娱乐游戏。 http://www.paper51.com 章节学习包括三个章节；课后练习中包括三套试题，分别对应相应的章节；娱乐游戏供共三个游戏和一个画图程序的调用。 copyright paper51.com 4.3.3 章节界面 http://www.paper51.com 章节界面主要讲解各个章节所要掌握的知识内容，知识点与知识点之间的跳转主要通过按钮和热区来实现。每个章节里的理论讲解是由文字和声音两个部分来完成，学生可以自主的选择，由声音伴随来进行学习并且可以随时的控制声音的播放、暂停、继续以及停止。操作部分在第一节以及第二用的别每个步骤的渐渐出现，清晰的指导每个步骤。而第三节用了Snagit进行抓屏，采用了插入视频的方式，视频清晰明了并且和声音一样可以随意的控制视频的播放、暂停、继续以及停止。 copyright paper51.com 在第二节中的素材欣赏，为了更好的表现，主要是通过调用已做好ppt来表现。第三节中有视频，可以通过按钮，控制视频的播放、暂停与继续等。大家可以根据自己的需要进行选择。 paper51.com 每一个小节的操作及其理论部分都有详细的讲解并带有演示，当同学们需要进一步的观察时可以进行演示选择。 paper51.com 4.3.4课件的游戏乐园界面 http://www.paper51.com
游戏乐园界面主要包括了三个娱乐游戏和一个画图程序的调用。分别为，老鼠涂色：此部分主要培养学生对色彩搭配的鉴赏能力；我涂我画：此部分主要让学生识别并练习线形的形状，绘制任意图形；智力拼图：主要培养学生的构图能力，一个图形由那几个部分组成，每个部分是如何摆放的才能构成一个完整的图像；我的风采：综合训练墙面三个方面，在这里学生可以任意的绘制图形图像。 内容来自www.paper51.com （注意：在游戏乐园里的我图我画用了一个韩文的小游戏，采用这个游戏主要目的是通过它可以培养学生的各个方面的能力，并不需要学生读懂里面的识字部分。） 内容来自www.paper51.com 4.3.5试题练习选择 http://www.paper51.com 共有三套试题，每套题由填空题和选择题两个部分构成，分别应用两个不同的积分方法：采用键盘输入，从键盘读取文本，将文本赋值于变量，通过变量来累积分值；另一种是感应鼠标值，同样也是采用文本响应，假如，正确响应，就将加取相应的数值。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.3.6课件退出界面 http://www.paper51.com
课件中有个全屏按钮，当点击全屏按钮时，通过改变计算机的分辨率进行全屏。当课件退出界面使用的是提示对话框的形式，当用户点击退出按钮就会跳出退出课件对话框。对话框中有两个选择：确定，单击“是”按钮退出课件并恢复全屏前的显示分辨率；，单击“否”按钮继续课件的运行并恢复分辨率。 paper51.com 5.详细设计 paper51.com
5.1 课件主界面 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
课件主界面是用户进入课件后能进行第一次选择的页面，在此页面用户可以单击不同的图片按钮来进入不同的页面。 copyright paper51.com 主界面的流程如图1所示,通过这个界面可以看出整个主界面的制作过程。 内容来自www.paper51.com
copyright paper51.com 图1 课件主界面流程图 copyright paper51.com copyright paper51.com 5.2 课件选择界面 paper51.com 课件目录模块是课件的主体模块，此模块又分为3个小模块。课件目录界面用于用户对课题知识学习的选择。可以点击学习。当点击所以学习的章节时，是通过函数进行调用。用这个函数进行另一个程序的调用可以避免退出时只是退出了这个程序而另一个程序却正在运行。即：用此函数可以实现一次性退出所以界面。 paper51.com 调用函数JumpFile如图2：JunmpFile可以调用同级目录下的另一个“.exe”文件。 http://www.paper51.com
内容来自www.paper51.com 图2 目录界面主流程图 http://www.paper51.com
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