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教学视频拍摄——扫描仪的使用方法

1.引言

    将傻瓜式仪器的使用与教学视频开发联系在一起,把摄像机拍摄、屏幕录制的方式结合起来引发出对教学视频开发方式的新的探讨——如何用最简单的技术和最低的投资使教学视频产生最大的效用?把摄像机、屏幕录制的各自的优点有机的结合起来,以扫描仪为例,来研究如何将最小代价原则在教学媒体开发过程中发挥到极致。

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现在各类教学视频多如牛毛,但是大部分都是以摄像机拍摄为前提,再在此基础上加工制作而成。虽然此类教学视频的画面质量清晰、镜头效果多样、拍摄物立体感强,但是在拍摄过程中不仅工作量非常大,而且用摄像机拍摄容易受到天气、光线等为外界条件的约束,这不仅影像视频效果还给拍摄工作带来了不少困难,这一系列的外界干扰无形中增加了教学视频的生产成本。这样一来,教学视频很难将其自身的优势完全展现在教育领域当中。在教学活动中高效益、低沉本的教学媒体才是最佳选择,开发能够提高效益,降低成本的教学视频是未来教学媒体产品开发的一种趋势和要求。

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这是对教学媒体开发的一种新的尝试,最终的产品能具备高效、实惠的实用价值是对此次开发的最初和最终的期望。为了达到预定的目标,在前期的采集工作中采用视频拍摄和屏幕录制相结合的方式,在后期编辑过程里则集声音、动画、文字、音乐和各种特效于一身,将扫描仪的外部结构、工作原理、使用方法以简单易懂的方式呈现在学习者面前,力求花用最短的时间、最少的资金开发出高质量的视频教材。

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2.需求分析 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2.1现状分析

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   随着生活节奏的加快,市面上的各种电子厂品性能越来越多样化、全面化,而操作却越来越简单化、傻瓜化。许多人对这些电子产品的操作十分熟练却并不了解它们的工作原理,渐渐地在我们周围这样既熟悉又陌生的电子产品越来越多。因此采用教学视频的方式,将这些傻瓜式仪器的工作原理简单、直观的呈现在人们的面前,让人们在学会如何使用它们的同时对其工作原理也做相应的了解是一件非常必要和有意义的事。此外,将扫描仪的使用方法拍录成教学视频的另一个好处是可以打破一贯采用摄像机拍摄来获取影像素材的制作方式,另辟蹊径,开发一种更加符合教学媒体选择原则的制作方式,使教学视频在教学领域中得到更加广泛的运用。 内容来自www.paper51.com

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