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1．引言 考试作为考察教学成果的重要手段之一，试卷的编辑、整理、批改工作占了很大的工作量。传统的手工出卷过程，存在不少弊端，引起一些不必要的麻烦。Authorware作为多媒体制作软件，制作考试程序有多种方法。目前常用的是利用交互响应图标直接完成，也可以用知识对象完成。但是这两种方法只适用于题量少的情况，如果有大量题目的考试，这两种方法需要相当大的工作量。此外，随着时间的推移及知识的变更，试题在知识结构及内容方面将无法满足学习者的需求，如果要修改就只能对源程序进行大量的修改，并重新打包，这显然是不科学的。有些程序也采用自动生成文本文件来存放和读取试题制作试题库，但文本文件容易被使用者不小心破坏，比如误操作删除文件等，都会造成试题库无法使用。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 利用Authorware结合数据库制作考试试题库可以解决以上存在的问题，方便的更新题库,而不涉及它的源代码，也不会因误操作而损坏试题库。试题不仅可以在程序中进行添加、删除，还可以直接在数据库中进行添加或修改，对试题的管理更方便；系统能在线考试，交卷后自动评分，减少考试的工作量。 内容来自www.paper51.com 2．需求分析 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 需求分析是系统设计的重要内容。根据考试系统的使用情况，主要从学习者特征、Authorware制作考试系统研究的现状和考试系统的功能三个方面进行分析。 paper51.com 2.1 学习者分析 copyright paper51.com
一般学生在考试前都有依赖任课教师划分考试范围的惰性学习心理，统一的试题库随机组卷，实现教考分离，是公平、公正、合理检验学生真实水平的依据。 paper51.com 2.2 现状分析 paper51.com 现有的Authorware制作的考试系统有很多是用决策图标实现随机抽题。这种模式要求教师将每一套试卷的考题都安排好，以试卷的形式统一放在决策图标的分支中，这种利用决策图标属性来实现随机抽题的方法操作起来比较简单，但是要求教师事先把所有的试题都加入到程序中。导致两个问题：一是程序的容量过大；二是如果想修改某些试题，就得到程序中去修改，给操作带来不便。 内容来自www.paper51.com 目前大多数考试系统中的组卷策略都是采用基于题型的随机选题和组卷,这种组卷策略没有考虑试卷的难度系数以及每道题目的难度系数,不能很好地达到考试的目的。 paper51.com 2.3 功能分析 paper51.com
考试系统一般要能提供题库管理、自动组卷、在线考试、成绩管理等功能,完成考试的要求。利用Authorware结合Access设计制作的考试系统完全能满足这些要求。 内容来自www.paper51.com 由Authorware结合Access设计制作的考试系统,是为了更方便的管理考生信息和试题，减轻教师工作量。分为教师用户和学生用户。 copyright paper51.com （1） 教师用户：实现对题库和学生信息的管理和维护，能查询、添加、删除考生信息和题目，实现对试题的管理。 copyright paper51.com （2） 学生用户：进行考试和自主练习，自主练习可以根据学生设定的题目数量随机抽取题目进行练习，即时给出答案判断对错。考试前可以按照教师的要求，输入难度比例及各种题型的题目数量进行随机组卷。组卷完成后可进入考试模块考试，考试结束后系统将自动阅出试题的得分，并记入成绩表中，供教师查看学生考试情况。考试可实现针对试卷整体难度设置不同的考试时间，提供倒计时功能。 内容来自www.paper51.com |