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目 录 1. 引言. 2 内容来自www.paper51.com
2. 需求分析. 2 http://www.paper51.com 3. 可行性分析. 3 内容来自www.paper51.com
3.1 视频教材开发现状. 3 内容来自www.paper51.com 3.2 媒体的选择. 3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 3.3 设备和技术支持. 3 paper51.com 3.4 组织可行性. 4 http://www.paper51.com 4.视频教程总体设计. 4 内容来自www.paper51.com
4.1 视频教材结构. 4 http://www.paper51.com 4.2 教材内容. 4 内容来自www.paper51.com 4.2.1 片头. 4 copyright paper51.com 4.2.2教材简介. 5 copyright paper51.com 4.2.3开发工具. 5 paper51.com 5.开发过程. 5 http://www.paper51.com 5.1 熟悉实验. 5 copyright paper51.com 5.2编写稿本. 6 paper51.com 5.2.1 编写文字稿本. 6 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 5.2.2 分镜头稿本. 6 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 5.3组织拍摄. 7 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 5.4后期编辑. 7 内容来自www.paper51.com 5.4.1粗剪. 7 copyright paper51.com 5.4.2细剪. 8 内容来自www.paper51.com
5.4.3声音处理. 8 http://www.paper51.com 5.4.4特效制作. 8 paper51.com 5.4.5合成. 8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 5.5反馈与修改. 8 内容来自www.paper51.com 9.总结与收获. 9 内容来自www.paper51.com 致谢：. 9 copyright paper51.com 参考资料：. 10 paper51.com 英文摘要. 10 http://www.paper51.com
附件：. 10 paper51.com
1. 引言 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在教育技术大发展的今天,教育教学的方式、方法、手段多样化,并已经呈现出百花齐放的状态。为了使整个教学的效果达到最佳,我们必须合理运用各种媒体手段以及传输介质,并将其进行最优化组合[1]。大学物理实验是理工科专业学生步入大学的一门非常重要的基础实验课程。这门课对于培养学生的科学实验素质、学生的创新思维和动手能力都具有举足轻重的作用和意义。但鉴于传统的机械、死板的物理实验教学手段已不能完全适应时代的发展和培养高素质人才的需要，学生学习往往缺乏积极性、主动性、创造性以及现代科学思维方法，学习非常被动，大学物理实验因此也常常得不到学生的重视[2]。 copyright paper51.com 针对以上问题设计和开发了本视频教材，本教材针对大多数学生在实验中遇到的难点，运用视频的方式使其直观化、具体化和简单化,把看不见或看不清的东西变为看得见或看得清,大大丰富了教学内容,开阔了知识领域,帮助学生形成概念,深刻理解较抽象和较复杂的教材。教材采用视频的方式呈现，便于老师和学生观看。 copyright paper51.com 内容来自www.paper51.com 2. 需求分析 http://www.paper51.com 要完成一个实用性强的视频教材，首先要做好需求分析，它是开发出正确的、高质量教材的重要保证。通过跟相关物理实验老师进行交流和探讨，以及对物理专业的同学运用访谈的方式进行深入调查，了解到视频教材应用在辅助物理实验中还是大有可为的。在谈到具体物理实验时，访谈对象都给出了多个认为比较难的实验，其中了解到对部分实验仪器的运用也是大部分同学的完成实验的瓶颈。 http://www.paper51.com
在本视频教程中我选择了多数同学提到得“伸长法测杨氏模量”。杨氏模量是工程材料的重要参数，它是描述材料刚性特征的物理量，杨氏模量越大，材料越不易发生变形。“测量金属丝的杨氏模量”实验的测量方法设计巧妙，但观察读数需要通过望远镜，这对初学大学物理实验的学生来说有一定的困难。由于望远镜视场太小，观察由光杠杆反射的标尺的像往往要用很长时间[4]。此外同学们对实验原理和过程都很了解，但是在做具体实验时往往忽视了几个影响实验结果的操作。 内容来自www.paper51.com 更重要的是在本实验里传达了一种物理实验的思想，即放大法，对于物理实验中微小量或小变化的观察，可采用放大的方法。例如扭秤实验就是按放大原理制成的。本视频材料也为今后我们专业的实践开拓了思路，使专业特点发挥提供更大的空间。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 3. 可行性分析 http://www.paper51.com 主要从目前我系和物理系视频教材开发现状、媒体的选择、技术支持、组织可行性等几个方面来阐述。 paper51.com |