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目 录 摘要…………………………………………………………………3 paper51.com 1.引言………………………………………………………………3 paper51.com 2.需求分析…………………………………………………………3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
2.1.用户分析……………………………………………………4 http://www.paper51.com 2.2.对象分析……………………………………………………4 内容来自www.paper51.com 3.系统总体设计……………………………………………………4 paper51.com 3.1.系统管理员模块……………………………………………4 paper51.com 3.2.普通管理员模块……………………………………………5 内容来自www.paper51.com
3.3.系统总体设计模块…………………………………………5 http://www.paper51.com 3.4.开发工具……………………………………………………6 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.系统实现过程……………………………………………………7 copyright paper51.com
4.1.数据库设计…………………………………………………7 copyright paper51.com 4.2.系统文件说明………………………………………………8 paper51.com
4.2.1.后台文件说明……………………………………………8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.2.1.1.总体框架文件 ………………………………………8 paper51.com 4.2.1.2.登录文件 ……………………………………………8 copyright paper51.com
4.2.1.3.管理员信息添加 ……………………………………8 内容来自www.paper51.com 4.2.1.4.系统管理员相关操作文件 …………………………9 copyright paper51.com 4.2.1.5.普通管理员相关操作文件 …………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.2.2.新闻事务管理相关文件 …………………………………9 copyright paper51.com 4.2.3学习资源管理相关文 ……………………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.3.系统功能模块的实现……………………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.3.1.管理员登录 …………………………………………10 http://www.paper51.com 4.3.2.系统管理员功能的实现 ……………………………10 paper51.com 4.3.2.1.管理员管理功能的实现 …………………………10 paper51.com
4.3.2.2.新闻事务管理功能的实现 ………………………10 http://www.paper51.com 4.3.2.3.学习资源管理功能的实现 ………………………10 http://www.paper51.com 4.3.3.普通管理员功能的实现 ……………………………11 copyright paper51.com 5.调试说明 ………………………………………………………11 paper51.com
5.1.数据库的调试 ……………………………………………11 paper51.com 5.2功能界面调试 ……………………………………………11 copyright paper51.com
6.总结与收获 ……………………………………………………11 paper51.com 7.致谢 ……………………………………………………………12 paper51.com
8.参考文献 ………………………………………………………12 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 9.英文摘要 ………………………………………………………13 http://www.paper51.com 10.附录……………………………………………………………14 paper51.com 附录1班主任工作平台使用说明……………………………14 paper51.com 附录2学习资源上传相关源码………………………………15 copyright paper51.com 班主任工作平台 内容来自论文无忧网 www.paper51.com —管理界面模块设计 copyright paper51.com
摘要：目前许多学校班级的日常事务管理工作仍通过传统的手工管理方式，班主任工作量较大，管理效果不是很理想，而且特别繁琐。本设计采用Apache+PHP+MYSQL为技术框架，实现了班级新闻事务的管理、学生信息的管理、学习资源的管理并提供了同学发言的机会等功能，将班主任的手工管理转化成了计算机的自动管理，这将大大提高班主任的工作效率与工作质量，缓解班主任的工作压力。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
关键词：班主任工作平台；管理员；学习资源 paper51.com 1.引言 paper51.com 随着计算机技术的普及和发展，计算机已进入人类生活的各个领域。然而许多班主任对学生的管理还仍然停留在传统的管理模式上，据调查，大多数还停留在纸介质上，这样的管理机制已经不能适应时代发展的需求，其管理方法将浪费许多的人力和物力。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，这种传统的手工管理模式必然会被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代[ 1 ]。 copyright paper51.com 经过上网调查发现，目前已经有很多人制作了与这个系统相关的其他一些系统，例如班主任管理系统、班级管理系统等，这些系统都有各自的优点，但是我们发现这些系统针对班主任工作所涉及的内容在一定程度上还不能很好的反映班主任的一些日常管理工作，并且很难应用到班主任的实际工作当中。 copyright paper51.com 为此，我们设计了一个关于班主任开展班级管理工作的一个平台，利用本平台来实现班级日常新闻、班级事务的管理，学生学习信息、学习状态的查询，学习资源上传与下载以及学生发言的功能，而且本平台还提供了班委管理班级的相关操作来辅助班主任对班级的管理，使用本平台可以简化班主任工作，提高班主任工作效率。 paper51.com 本平台有李昌荣与我共同设计与开发完成的，其中我所负责的的功能模块有管理员管理模块、班级新闻事务模块、学生学习资源模块。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
2.需求分析 http://www.paper51.com 需求分析是每一个系统设计必不可少的环节，是数据库的起点，其结果直接影响到后面设计的各个阶段，并决定着最终实现的系统是否具有使用价值。现将需求分析分为两个方面的内容。[ 2 ] http://www.paper51.com 2.1.用户分析 内容来自www.paper51.com 为了帮助班主任更好的开展班级管理工作，班级管理不仅仅要靠班主任，而且在日常学习和工作中班委同样起到了很重要的作用。为此将本平台的管理员设置为不同的管理类别，分别设置成不同的管理权限，以此来促进班主任工作的展开。另外，班主任对班级的管理工作，必然少不了对学生的管理，学生对班级日常事务同样应该有一定的之情权，并且对班级里面的共同学习资源应有一定的使用权。本平台主要从这些方面考虑，在后台其设置了管理员权限管理，班级新闻事务管理，学生可以共享学习资料等，而前台的学生则可以查看班级中的相关信息。 copyright paper51.com
2.2.对象分析 copyright paper51.com 本系统的主要使用对象是各类大专院校的班主任老师，使用者不一定有较强的计算机操作能力，但是必须对计算机的基本操作有一定的掌握。因此，系统采用较为简单易懂的操作界面和简单易行的功能模块，使用户能够在较短的时间内熟悉系统的相关操作。 paper51.com 3.系统总体设计 内容来自www.paper51.com 通过需求分析，本平台分为后台管理和前台显示两方面，从后台管理权限上可以分为系统管理员（班主任）模块和普通管理员（班委）模块，前台显示后台添加的一些相关信息 [ 3 ]。如图1所示 内容来自www.paper51.com 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 图1 总体设计 paper51.com |