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在目前人教版的小学语文教材当中，为了能够有效地体现出素质教育的理念，把知识内容能够更加直观的展现给学生，一到六年级的小学语文教材中都设置了大量生动优美、类型多样的插图。小学语文教材插图给教材增添了色彩，是教材不可缺少的部分，对教育教学起到画龙点睛的作用，如果使用适当的方法将其加以运用，会对我们的小学语文教学产生深远的意义。然而随之产生的一个问题就是，广大小学语文教师应如何有效的利用好人教版小学语文教材中的插图开展教育教学呢？本文将对这个问题进行深入探讨。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 一、小学语文插图在人教版教材中的设置情况 http://www.paper51.com 1、人教版小学语文教材插图在各年级数量统计 paper51.com
图文并茂是人教版小学语文教材的一个显著特点，几乎每篇课文都配有一幅或多幅画图，以适合小学生“形象思维”的需要。下面，笔者将就人教版小学语文插图在各年级数量进行统计归纳，具体可见下表所示： 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 表1：人教版小学语文教材插图类年级分布 copyright paper51.com 年级 http://www.paper51.com 插图数量（幅） copyright paper51.com 一年级 内容来自www.paper51.com
196 paper51.com 二年级 paper51.com 150 http://www.paper51.com 三年级 内容来自www.paper51.com 152 内容来自www.paper51.com 四年级 内容来自www.paper51.com 147 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 五年级 http://www.paper51.com 125 copyright paper51.com 六年级 paper51.com
115 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 小学生的心理发展时期以形象思维为主，这一阶段的学生擅长形象记忆，他们好奇，容易被形象的事物所吸引，教材插图正是为学生提供了形象而丰富的情境，吸引着学生的注意力。总体来看，插图在各年级教材总数都超过了一百，由此可以看出编辑教材的专家们很重视教材插图在教材中的地位。如果仔细观察还会发现插图量有不同之处：一、二年级的插图量明显多于五、六年级，三、四年级的插图量居中。因为一、二年级的学生文字学习量相对于五、六年级的学生是较少的，很多事物还是需要插图这样形象的教学资源来协助理解知识内容的。一年级的图量集中在课本的开头部分，而且开头部分的图片几乎是全图，图片紧扣入学内容，精致优美，极具感染力，特别是在拼音教学部分，课文利用了插图的美观为学生的拼音教学营造了一份轻松愉快的场景，还利用了事物与拼音发音和写法的相似性帮助学生便于快速记忆拼音的读法和写法，一年级的插图量是最多的，它们有助于一年级学生健康快乐的学习；五、六年级的插图虽然数量有明显减少，但其内涵开始丰富，符合这个年级年龄段学生的阅读心理。 内容来自www.paper51.com 2、人教版小学语文教材插图种类统计 copyright paper51.com
（1）按材质分 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
人教版小学语文教材插图，按照其插图材质上分，可分为儿童简笔画类、水墨类、照片类、其他类等，具体统计数据见下表： http://www.paper51.com 一年级 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 二年级 http://www.paper51.com 三年级 内容来自www.paper51.com 四年级 内容来自www.paper51.com 五年级 内容来自www.paper51.com 六年级 http://www.paper51.com 儿童简笔画类 paper51.com 185 copyright paper51.com 123 内容来自www.paper51.com 102 copyright paper51.com
88 http://www.paper51.com 55 http://www.paper51.com
49 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 水墨类 paper51.com
7 http://www.paper51.com 12 paper51.com 17 http://www.paper51.com
18 内容来自www.paper51.com 28 paper51.com 28 内容来自www.paper51.com 照片类 http://www.paper51.com 3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 15 http://www.paper51.com 29 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
31 http://www.paper51.com 38 内容来自www.paper51.com 其他类 http://www.paper51.com 1 http://www.paper51.com
7 paper51.com 18 copyright paper51.com
12 http://www.paper51.com
11 copyright paper51.com 2 copyright paper51.com 从数据中可以看出，儿童简笔画类插图数量占大部分，儿童简笔画类插图是小学生容易接受的图片类型，大多数学生都喜欢彩色简笔画的这种图片类型，但从低年级到高年级这类图片有递减的趋势，说明低龄段的小学生更喜欢简笔画这种图片，高年龄段的小学生开始变得具有更丰富的审美观念。水墨类的数量在随着年龄段逐渐递增，这说明教育专家在潜移默化的培养着小学生的传统文化意识。照片类的插图数量随年级的升高而增多，照片插图更能体现事物真实的一面。其他类中还包含了名画，例如小学六年级上册中143页的《蒙娜丽莎的微笑》，名画的数量取绝于教材课文内容的选取，名画的知名度加深了教材内容在学生心目中的影响力，有利于提升学生的学习兴趣。 内容来自www.paper51.com 根据以上数据统计我们可以发现，插图从种类分布上显示出突出的变化，这些数据是依据学生的身心特点而发生改变的。“从课文插图的变化中不难看出编写者有着这样一个理念，那就是插图在反映课文内容、帮助学生理解的前提下，尽量多地囊括不同国家、不同时期、不同艺术流派、不同艺术家的优秀作品，以培养学生的文化底蕴和提升学生的人文主义精神。所以，在进入三、四年级之后，学生的理解力有了一定的提高的时候，课文中水墨画、油画、书法等艺术作品的比例大幅度提高。”[①] 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |