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双凤社区流动人口子女家庭教育现状调查与分析

一、问题的提出

1、调查目的

笔者之所以开展此次调查是因为改革开放以来,我国经济得到前所未有的发展,与此同时是大量劳动人口的流动,数以千万计的流动打工者成为支援我国各地经济建设的重要力量,同时跟随这些打工者来到城市里的还有他们的子女。如何能保证这些孩子们的健康成长并使之接受良好教育,已经成为社会各界关注的问题。而且双凤社区地处市中心内的城中村,辖区内的流动人口较为集中,其生活条件相差不大,很具有代表性。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

随着教育现代化进程的加快,一方面社会是在为广大学生的全面发展提供了良好的条件,但是另一方面流动人口子女在生活习俗、学习习惯、知识基础上存在的差距给学校的教育带来了很大的压力,因此在这种背景下,当我们去思考如何实施流动人口子女教育问题的时候,也就十分自然的要去考虑流动人口子女家庭教育问题,因为家庭教育是教育的重要基础。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2、调查对象

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笔者选择的调查对象是居住在双凤社区的流动人口。双凤社区辖区内有流动人口9571人,笔者随机抽样其中40位家长、40位学生进行问卷调查,再从进行了问卷调查后的家长和学生中各抽出30人进行访谈,最后再到当地随机选择24名当地人访谈。进行问卷调查和访谈调查过程中,被调查对象的职业主要有:做小生意、开商铺、卖菜、搞建筑的、打工的、收废品的、做广告的、搞装修的、自由职业的。家长年龄在28—45周岁之间,被调查学生的年龄在10—16周岁,是小学四年级至初中三年级的学生。 http://www.paper51.com

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