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二、幼儿社会性发展的涵义及其影响因素 （－）幼儿社会性发展的内涵 内容来自www.paper51.com 幼儿的社会性发展是幼儿身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展构成幼儿发展的三大方面。在发展心理学中，性格发展、人格发展和道德发展均属于社会性发展的范畴。② 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 幼儿的社会性发展是指幼儿从一个生物人逐步掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人、逐步步入社会的过程。它是心理发展的重要方面。幼儿的社会性发展主要是由社会认知的发展、社会性情感的发展和社会行为发展三部分组成。除此以外，广义的社会性发展还包括个体在人际交往中产生并发挥作用的其它一切心理特性。 内容来自www.paper51.com （二）影响幼儿社会性发展的因素 copyright paper51.com
1、社会因素。第一，在价值多元化与价值意识的差异中，一味追求丰富的物质生活和在考试体制中单凭考试科目的成绩决定一切的、智育第一的价值观念，使人们丧失了把幼儿培养成怎样的人的方向性，从而过早的对幼儿进行智育方面的教育，而忽视了对幼儿进行社会性方面的教育。第二，农村与城市相比，信息比较闭塞，经济、文化、教育等都远远落后于城市。因此，农村孩子得到正规教育的机会比城市少得多。他们几乎整天与空旷无声的田野和文化素质较低的家庭成员打交道，来自社会各方面的信息刺激少，孤陋寡闻，这就必然影响农村幼儿的社会性发展。城市幼儿接受来自社会各方面的信息和正规教育的机会比较多，这就有利于城市幼儿的社会性发展。然而，近年来高层建筑越来越多，大部分家庭都住进了高楼建筑，单元独门的住房环境限制了邻里幼儿同伴之间的交往，从而也影响了城市幼儿的社会性发展。 内容来自www.paper51.com 2、家庭因素。父母对孩子的教养方式有五种，分别是溺爱型、放任型、专制型、冷淡型和民主型，不同的教养方式教育出来的孩子有着不同的个性，在未来的人生道路上也会有着不同的发展。任何一种家庭教养方式对孩子的社会性发展都有着潜移默化的影响。从一些青少年犯罪的原因分析看，年青一代社会化失败的原因是多方面的，但家庭方面的因素却是其中最重要的因素。在这样的背景下，父母对孩子的教养态度是影响幼儿社会性发展的关键因素。③ paper51.com 3、幼儿园因素。在竞争日趋激烈的现实生活中，绝大多数幼儿园都只重视发展幼儿的智力，而忽视了幼儿的社会性发展。有的幼儿园老师认为按照《幼儿园教育指导纲要》的要求去培养幼儿的社会性太麻烦，还不如多教孩子认识几个字去迎合家长。所以，即使有了有关社会性发展的教育教学内容，也不太按这些要求科学地去安排幼儿的活动，特别是随着个体私立幼儿园的增多，这种倾向就更为严重。 copyright paper51.com |