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在这个经济飞速发展的时代，理财能力已经成为个体生存能力的重要组成部分，是当今社会生活的基本内容，也是适应当代经济社会发展的必然要求。然而，对于“幼儿理财意识培养”的研究国外已在实际中得以运用，但我国对此的研究还够不成熟。 paper51.com 随着我国股票债券市场的扩容，商业银行、零售业务的日趋丰富和市民总体收入的逐年上升，“理财”的概念也逐渐走俏。理财即对财产(包含有形财产和无形财产=知识产权)的经营。它是指个人或机构根据个人或机构当前的实际经济状况,设定想要达成的经济目标,在限定的时限内采用一类或多类金融投资工具,通过一种或多种途径达成其经济目标的计划、规划或解决方案。具体实施该规划方案的过程，也称理财。其中，个人理财的范围包括：收入、支出、资产（存钱）、负债、节税（省钱）以及护钱（保险和信托）。 copyright paper51.com 幼儿所处环境较为简单，因此，在实际生活中幼儿理财主要涉及到：收入、支出、资产三个方面。本文主要围绕这三个方面加以论述。 copyright paper51.com 一、幼儿理财意识培养的现状 http://www.paper51.com 对于幼儿理财意识的培养国内外存在着很大的差异，笔者试图从两者的对比中看到不一致，从而取长补短。 paper51.com
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