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目 录 paper51.com 摘要... - 1 - paper51.com ABSTRACT. - 2 - 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 目 录... - 3 - 内容来自www.paper51.com
一 绪论... - 5 - 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.1研究背景和研究意义... - 5 - http://www.paper51.com 1.2 国内外现状分析... - 5 - copyright paper51.com 1.2.1 教学工作量国内情况... - 5 - paper51.com
1.2.2 国外现状... - 6 - paper51.com 1.3 系统研究和可行性分析... - 6 - 内容来自www.paper51.com 1.3.1 系统研究... - 6 - copyright paper51.com 1.3.2 可行性分析... - 6 - paper51.com 1.4 本文组织结构介绍... - 8 - paper51.com 二 相关技术介绍... - 9 - paper51.com 2.1 .NET Framework和ASP.NET. - 9 - 内容来自www.paper51.com
2.2 SQL Server 2005介绍... - 12 - copyright paper51.com 三 系统分析与总体设计... - 14 - paper51.com
3.1 系统需求分析与模块设计... - 16 - 内容来自www.paper51.com 3.2 系统总体结构设计... - 17 - paper51.com 3.3 数据库模型设计... - 18 - copyright paper51.com 3.3.1 数据概念结构设计——E-R图... - 18 - paper51.com 3.2.2 数据逻辑结构设计——关系模式... - 21 - 内容来自www.paper51.com 3.2.3 数据逻辑结构设计——关系表... - 21 - paper51.com 四 系统详细设计与实现... - 23 - 内容来自www.paper51.com 4.1 登录和注册页面的设计与实现... - 23 - paper51.com 4.2 教师信息列表页面的设计与实现... - 26 - 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 4.3 教师工作量编辑页面设计与实现... - 26 - copyright paper51.com
4.4 教师工作量列表页面设计与实现... - 28 - 内容来自www.paper51.com 4.5课程信息列表页面设计与实现... - 29 - copyright paper51.com 五 系统测试... - 31 - 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 5.1软件测试的目标... - 31 - copyright paper51.com
5.2软件测试的方法... - 31 - copyright paper51.com 5.3测试用例... - 32 - 内容来自www.paper51.com 六 结束语... - 33 - http://www.paper51.com
6.1 总结... - 33 - paper51.com 6.2 展望... - 33 - paper51.com
致 谢... - 34 - paper51.com 参 考 文 献... - 35 - 内容来自www.paper51.com 附录... - 36 - http://www.paper51.com 部分源代码... - 36 - http://www.paper51.com
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3.2 系统总体结构设计 copyright paper51.com 系统结构设计是从计算机实现的角度出发，对系统的逻辑结构进行组合，使其界面更加清楚和明确，并在此基础上，将系统进一步逐层分解，直至分解到模块。其基本思想是：将系统模块化，即把一个系统自上而下逐步分解为若干个彼此独立而又有一定联系的组成部分。 http://www.paper51.com
根据需求分析的实际情况，教师工作量管理信息系统的主要用户分为两类：一类是系统管理员；另一类是教师。 内容来自www.paper51.com 管理员登录子系统主要是负责整个系统的维护工作，包括教师信息维护、课程信息维护、教师工作量信息维护等。 内容来自www.paper51.com 教师登录系统后即是查看或者修改自己的工作量信息。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 整个系统框架图： paper51.com
内容来自www.paper51.com 图3.1 系统框架 http://www.paper51.com ① 理员登陆子系统 内容来自www.paper51.com ① 师管理模块 http://www.paper51.com 该模块的主要功能是添加和维护教师基本信息。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com ② 程管理模块 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 该模块的主要功能是添加和维护课程、课程类型的基本信息。 copyright paper51.com ③ 教师工作量信息管理模块 http://www.paper51.com 该模块的主要功能是添加和维护教师工作量信息。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com ⑵教师登陆子系统 paper51.com ① 人信息查询模块 paper51.com 该模块的主要功能是教师查看和维护自己的工作量信息。 http://www.paper51.com ② 修改密码模块 内容来自www.paper51.com 该模块的主要功能是教师修改自己的登录密码。 copyright paper51.com 3.3 数据库模型设计 http://www.paper51.com 3.3.1 数据概念结构设计——E-R图 http://www.paper51.com E-R图包含“实体”、“联系”、“属性”三个基本部分。实体是客观世界中存在的且可相互区分的事物，在E-R图中用矩形框代表实体。客观世界中的事物彼此之间往往存在联系，联系可以分为三类：一对一联系（1：1）；一对多联系（1：N）；多对多联系（M：N）。属性是实体或联系所具有的性质，通常一个实体有若干个属性来描述， 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 本系统的E-R图如图3.4所示： http://www.paper51.com 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 图 3.2 教师工作量管理信息系统E-R图 copyright paper51.com 本系统的各实体的E-R图如图3.5所示： 内容来自www.paper51.com 内容来自www.paper51.com
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内容来自论文无忧网 www.paper51.com 图 3.3 各实体E-R图 copyright paper51.com
3.2.2 数据逻辑结构设计——关系模式 copyright paper51.com
根据E-R图，各实体具体关系模式为： copyright paper51.com ⑴教师信息表（教师ID，教师名称，教工号，密码，学历，政治面貌，性别，手机，邮箱，注册时间）； 内容来自论文无忧网 www.paper51.com ⑵课程信息表（课程ID，课程名称，课程类别ID，学时）； copyright paper51.com ⑶课程类别信息表（课程类别ID，类别名称）； copyright paper51.com ⑷教师工作量信息表（工作量ID，学期ID，教师ID，课程ID，创建时间）。 copyright paper51.com
（5）学期信息（学期ID，学期名称）。 http://www.paper51.com （6）管理员信息（管理员ID，登录名，密码，创建时间）。 http://www.paper51.com
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