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目 录 引言…………………………………………………………………….3 copyright paper51.com
一、绪论………………………………………………………………..3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1． 开发工具的选用及介绍…………………………………………..4 内容来自www.paper51.com
二、网站总体分析与设计 …………………………………………………10 http://www.paper51.com 1．设计思想………………………………………………………………….10 copyright paper51.com
2.网站系统分析……………………………………………………………..10 paper51.com 3.主页设计 …………………………………………………………………..11 内容来自www.paper51.com 三、详细设计 ………………………………………………………………………..11 http://www.paper51.com 1. 数据库设计 ………………………………………………………………..11 http://www.paper51.com 2. 家长学校联络簿………………………………………………………………….11 http://www.paper51.com 3.网上评优投票系统…………………………………………………………………18 http://www.paper51.com
4.四级考试在线查分系统与计数器的制作……………………………………20 copyright paper51.com
四、系统的使用说明与安装 ………………………………………………………21 paper51.com
五、结论…………………………………………………………………………………21 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 六、附录………………………………………………………………….22 copyright paper51.com 七、参考文献 …………………………………………………………………………22 copyright paper51.com
八、致谢…………………………………………………………………………………22 paper51.com 引言 内容来自www.paper51.com 学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭借学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。 copyright paper51.com 学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。 内容来自www.paper51.com 学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。 http://www.paper51.com 一、 绪论 http://www.paper51.com 随着Internet 技术的迅速发展和普及,WWW (WorldWide Web) 这一快捷而高效的Internet 应用技术正在越来越多的被用于网上各种信息发布和信息获取,各高校纷纷建立基于Internet 的校园网络,充分利用Internet特有的信息集成、发布和浏览技术,以实现校园内部信息资源的共享,对于提高高校的管理水平具有重要意义. 将WWW服务器与数据库技术结合起来已成为近年来Internet应用中的热点之一,基于Web 信息发布技术正在被用于Internet 网上的远程在线查询与检索,其特点是B/ S(Browser/ Server) 体系结构模式,应用开发基于WWW服务器,无需考虑用户平台,用户只要通过浏览器便可调用服务器端的应用程序,校园网络作为一种学校内部的信息管理和交换的设施,基于Internet通信标准和超文本信息流通模式,具有廉价、高效的特征,而且使用极其方便,借助一个简单的通用浏览器图形用户界面,即可访问到校园内外各种不同的信息资源,并可解决多平台互连及兼容性等技术问题,应用Internet技术构造基于校园网络的信息系统具有得天独厚的技术优势. copyright paper51.com
随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国发达地区的基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 copyright paper51.com 网络在教育中的应用不仅仅是教育技术手段现代化的标志，更重要的是让学生能更好地认识新事物、形成新观念、体验和接触现代技术和工具，由此我们的思维习惯、学习方式、教学模式等都会发生改变。但是，当互联网正在变成信息海洋的时候，我们不得不面临另一场新的挑战，那就是如何将信息转化为知识。只有人们相互分享在信息海洋里获得的知识，互联网才会变得更有价值。作为继电子邮件、BBS和ICQ之后的另一种网络沟通工具， 这些必将影响我们的学习方式、教学模式、甚至是教育的理念。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |