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1、 引 言 计算机辅助教学(Computer-AssistedInstruction,简称CAI) 是指利用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务，向学生传授知识和提供技能训练，直接为学生服务的一种教学方式[1]。随着我国教育发展进程的不断加快，教学手段的现代化也显得越来越重要了。特别是近几年CAI技术的迅速崛起，更为现代化的教学手段注入了新的活力。教育部的相关文件中指出，要“推进信息技术在教师教育教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教师教育各个专业和学科课程的整合[2]”。 paper51.com 因为CAI具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力,拥有极强的表现力和较好的受控性、交互性,集各类媒体优势于一身,在物理教学上具有特殊的作用，逼真的摸拟演示作用；透彻的分析作用；动手的创新作用。所以CAI技术作为现代教学的一种辅助手段，随着教学现代化的浪潮已逐渐渗入到教学的各个环节。但在此过程中，也产生了一些不良的现象，这些现象引起了一些学者对是否推广CAI辅助教学的思考，有的还对CAI教学能否促进教学质量产生了怀疑[3、4]。当然，对于CAI教学,学术界也有不同的意见，例如，有学者认为CAI教学对教育改革有重大的意义，将CAI引入初中物理课堂教学有利于教学质量的提高[5]；也有学者认为我们必须冷静地看待CAI，不能盲目引进[3]；还有学者认为CAI教学应与传统教学手段有效结合，才能提高教学质量[6、7]。所以结合实例研究CAI在初中物理课堂教学中的应用具有重要的现实意义。 paper51.com 本文首先分析了CAI应用于物理课堂教学的现状；然后用案例研究方法，就CAI应用于物理课堂教学做了研究，并将CAI课堂教学与传统课堂教学进行比较、分析，就如何将CAI更有效地用于初中物理课堂教学提出了相应的对策；最后对CAI的开发和应用前景进行了简要展望。 paper51.com 2、CAI应用于初中物理课堂教学的现状 内容来自www.paper51.com 计算机辅助教学(CAI)是计算机科学、教育学、心理学等学科交叉形成的一门新兴学科。经过近40年的发展,，CAI已成为计算机用于教育领域的基本形式，并逐渐形成了自己独有的理论研究领域和开发应用范畴,产生了一套专门的概念、教学模式、工作方法和常用技术。它是计算机教学与教育科学相结合的产物，给僵化的传统教学，尤其给物理教学带来了新的生机与活力，展示出物理教育现代化的诱人前景的新生事物；它打破了单向传授知识的局面,把传授、练习和能力的培养紧密结合,代表了一种新的教学方法。 paper51.com 目前,大部分师生都认为将CAI应用于物理课堂教学中[8]： 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
（1）画面生动：生动的色彩、简明的概念、灵活快捷的操作，刺激学生的感官，可以提高教学效果； 内容来自论文无忧网 www.paper51.com （2） 教学信息量大：教师可以一边讲解，一边演示，二者融为一体； http://www.paper51.com （3） 教学直观：突破传统教学障碍，不必费过多口舌，借助课件使学生清晰看到仪器有哪些部件，调节时可以看到什么现象，测量时如何找准位置等； 内容来自论文无忧网 www.paper51.com （4） 反馈速度快：有利于了解教学情况并针对学生的掌握情况，控制、调整教学内容与进度，更好贯彻教学意图。 paper51.com CAI作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用。在课堂教学中CAI不仅是教师传授知识的教具和助手，也是学生获取知识的学具和学伴、研究问题的工具和导师。 copyright paper51.com 尽管CAI作为一种现代化的教学手段，已越来越受到人们的重视；CAI给教育领域带来了深刻的变革，也冲击着人们的教育思想和教育观念；CAI能够对微观世界进行放大，可以演示动态过程，使得教学信息图、文、声并茂。这种多维立体的教育信息传播方式，增强了信息的真实感和表现力。但在课堂教学中CAI还存在以下几个方面的不足： paper51.com （1） 信息量大： CAI教学中，学生普遍认为信息量大，且变换快，很难把课堂上传播的知识进行消化和吸收。导致教师只顾对学生进行知识的灌输，甚至让学生脱离教师而单纯与机器交互学习，而很少处在学生的角度为学生考虑。 内容来自www.paper51.com
（2） 简单的替代物理实验：有的教师在用CAI演示物理实验的过程中，只是简单、机械的演示了实验的过程，没有对物理现象和物理规律进行过直观、有序的辅助分析。达不到帮助学生理解、掌握知识的目的。 paper51.com
（3）盲目使用CAI教学：有的教师将所有教学内容都采用CAI进行教学，而抛弃了传统教学的优势。导致学生产生学习上的迷航，难于确定自己的学习目标和学习策略，甚至把握不了学习的重点。 http://www.paper51.com
所以，如何改进CAI在中学物理课堂中的教学，是一个值得努力探讨的课题。 http://www.paper51.com |