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农村义务教育包括农村的中学教育和小学教育，是农村人才培养的一个重要环节，是一个以培养人的道德品质为主的两个教育阶段。切实搞好农村义务教育有非常重要的意义：首先，实施农村义务教育是扫除农村青壮年文盲，促进农村经济和文化发展的重要手段；其次，大力发展农村义务教育是农村青少年健康成长的重要条件和保证；再次，农村义务教育在全面建设新农村中具有基础性、先导性和全面性的重要作用；最后，加强农村九年义务教育，为国家、为社会源源不断的输送德才兼备的后备人才力量，功在当代，利在千秋，意义深远。 http://www.paper51.com 本文就临沧市永德县小勐统镇贫穷山区的农村义务教育存在的问题进行分析，总结出了制约该地义务教育落后的主要原因，与此同时，就目前的教育现状提出几了点促进农村义务教育发展的相应对策。 http://www.paper51.com 一、临沧市永德县小勐统镇的农村义务教育状况 内容来自www.paper51.com “临沧市230余万人口，至今还有68万人处于贫困状态；佤、拉祜、布朗、傣等23个少数民族的人口比例高达39%；全市8个县区，永德县虽然在05年已进行了9年制义务教育的验收，但仍有许多学生生活与上学条件十分艰苦。”①永德县是该市的一个贫穷县，无论什么政策都必须经过长时间才能得以贯彻执行，所以小勐统的农村义务教育是近几年才开始普及到的。“永德县小勐统镇认真普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作在上级党委、政府和教育主管部门的领导、认真宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，始终把教育放在优先发展的战略位置，严格坚持标准，保证质量，切实加强领导，加大依法治教力度，狠抓中小学生的入学和巩固工作，千方百计增加教育投入，努力改善办学条件，加强学校常规管理，强化教师队伍建设，教育教学质量不断得到提高，全镇基础教育事业有了长足的发展。中学生从2002年改革之前的14个班562人，发展到现在的16个班806人，有力地夯实了“普九”成果，为广大贫困山区的农村孩子创造了更多的上学接受教育的机会，更为提高当地群众的科学文化素质做出了直接贡献”。②就目前的情况而言，虽然和以前的教育相比现在的农村义务教育具有明显的进步性，但是，当前永德县小勐统镇的农村义务教育仍然不容乐观。 http://www.paper51.com 二、永德县小勐统镇农村义务教育存在的问题 内容来自www.paper51.com 近几年来，在当地上级党委、政府和教育主管部门的积极领导下,临沧市永德县小勐统镇农村义务教育得到了快速的发展，但总体来看还存在许多的不足，主要表现在以下几个方面： paper51.com 第一，缺少学前教育。学前教育是一个适应教育的重要阶段，在该阶段孩子可以掌握一些学习和生活的基本技能，如果说中学和小学教育是接受教育的基础那么学前教育就更是教育基础的基础。就现在永德县小勐统镇的农村教育中严重缺少学前教育，根据调查，整个小勐统镇就有镇上唯一的一个幼儿园，村里的孩子根本没有上幼儿园的机会，都是直接从一年级开始上的，城市和城镇的小孩在很小的年纪就可以上幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班然后才进入所谓的一年级，这就意味着城镇的孩子比农村的孩子要更早的接触学习和群体生活。而在这三年的时间里农村的孩子就是跟着家长到处跑，到山上、田里去玩耍，每天玩到灰头灰脸的才回家，然后就是吃饭睡觉结束他们一天忙碌的生活。这就是差距，城镇的孩子在学习，而农村的孩子这个时候就可能连什么是书本都还不大清楚，更别说接触和了解其他新进的学习工具了。既然如此，那么等到一年级的时候农村的孩子还怎么和城镇的孩子相比呢，因为他们的基础不一样、起跑线也就不一样了，这可能会造成永远的差距所在。 copyright paper51.com
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