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【摘要】：地处西南边陲的西畴县经济落后，在最近几年掀起的一股外出务工的热潮中，西畴县农村里的大部分富余劳动力为了改善家境，提高家庭的经济水平和生活水平，纷纷抛下自己的家庭，离开自己的子女，到东部沿海发达地区打工挣钱。由此产生并壮大了一个群体——留守儿童。由于过早失去了父母亲的直接关爱和照顾，在他们身上产生了一个严峻的社会问题——留守儿童的德育问题。在本文中，我将重点阐述留守儿童德育问题产生的原因以及解决这个问题的一些策略和建议。 paper51.com 【关键词】：农村；留守儿童；德育 paper51.com
农村的留守儿童是随着1985年的“打工热潮”的兴起而开始大规模的出现的，但是人们真正的对留守儿童广泛的关注则是在2000年以后才开始，正式对留守儿童的研究从2006年以来才起步。到了今天，留守儿童以及由其引发的一系列问题，已经成为我们不得不仔细关注的社会问题。而留守儿童的教育问题尤其是德育问题更成为我国教育的热点问题。 paper51.com 以我所生活的西畴县为例。西畴县是一个在中央都有挂牌的贫困县。因为贫穷，农村里的大部分人们只能靠外出务工挣钱，补贴家用，促进地方经济的发展。但这也造成了大量的农村留守儿童的产生。截止到目前，西畴县农村留守儿童的总数已超过2万余人，约占到西畴县总人口的10%。大部分留守儿童学习差，思想品德差，经常打架，抽烟，酗酒，甚至发展为团伙盗窃、抢劫、故意伤人，已经严重影响了社会的治安和稳定。在西畴县还曾经出现过几起留守儿童因为争夺所谓的“女朋友”而集体斗殴，致人死亡的恶性案件。作为国家的下一代，留守儿童的未来将与农村的稳定，社会的发展紧密的联系在一起。他们在德育方面的严重偏差，将会是对他们自己和对社会的一个严峻考验。“先教学生做人，再教学生成才。”我们有责任教授给他们知识，更有义务教会和培养他们具有良好的品德和美德，因为现在的社会需要的是德才皆备的全面人才。只有解决好留守儿童的德育问题，才能够从根本上解决留守儿童这一个特殊群体的存在问题。下面我就我所了解和见过的留守儿童的问题浅显的谈谈我的看法。 内容来自www.paper51.com 一、对“留守儿童”和“德育”的界定 内容来自www.paper51.com 留守儿童[①]，是指父母双方或一方长期外出，由父母一方或者其他人进行抚养与教育的儿童。留守儿童的概念诞生之初，指的是由于父母双方或单方出国而留在家中的儿童。随着流动人口的大量出现，留守儿童的群体正在不断的扩大，其概念也发生了变化，外延逐步扩大。留守儿童群体包括城市的留守儿童与农村的留守儿童。在这里，我所关注的是农村留守儿童在德育方面的问题。 copyright paper51.com
德育[②]，是指为培养和提高受教育者的思想政治和品德素质而进行的道德教育，相应包含思想、政治、品德、健康、心理教育等。广义的德育是指包括学校、家庭、社会公众、政府部门在内各方面对受教育者有意识有目的施加的影响，而狭义的德育则是专指教育者通过专门的教育组织机构所进行的教育。在这篇文章中，我们将从广义的方面来对留守儿童的德育进行研究。 http://www.paper51.com |