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论高校和谐师生关系的构建

摘要:本文通过问卷调查的方式审视当前高校师生关系的现状,提出当前高校师生关系的现状中存在的问题,分析当前师生关系存在问题的原因,结合实际浅谈高校和谐师生关系的构建方法,促进师生关系的和谐发展。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

关键词:   师生关系    和谐    课堂四害     教书育人     价值观 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

高校教育的根本任务是为社会主义培养适应社会发展需求的高素质人才。教师和学生是学校的两个最基本构成要素,教师和学生的互动关系构成了学校内部人际关系最重要的组成部分。实践表明,师生关系如何,直接影响着教育的效果、学校人际关系和校园文化的和谐发展。

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为了全面的了解目前师生关系的状况,笔者采用了问卷调查的方式对某某师范学院政法学院的师生进行了抽样调查。共发放200份学生篇和50份教师篇的问卷,收回170份(除无效卷)学生篇和40份(除无效卷)教师篇的问卷。 内容来自www.paper51.com

一、调查结果与分析:

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在某某师范学院政法学院进行的调查结果显示, 46.2%的师生对目前师生关系感到基本满意。18%的师生对目前师生关系感到不满意。由此看来,在和谐中包含了目前师生关系渐行渐远的趋势和一些不和谐的因素。当然,从问卷调查的结果来看,这种矛盾的对立冲突不是绝对的,在一定的时间、空间条件下,矛盾双方是可以互相转化的。 http://www.paper51.com

(一)目前高校师生关系存在的主要问题

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1.“课堂四害”1行为的泛滥,师生关系淡漠化

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问卷调查结果显示,有85%的同学参与过“课堂四害”的行为。所谓“课堂四害”是指,学生在课堂上做违反课堂纪律、不尊重教师教学的四大类行为。分别是:听MP3(音乐)、玩手机(游戏)、看报纸(课外书刊)和吃零食。这四类行为发生在课堂上可谓壮观。这严重破坏了教学秩序和影响了教师的情绪。调查结果显示,课堂教学效果与学生课堂行为有着直接的联系。只要有同学这样做,老师就一定能观察到,有时可以容忍,但大多数时候或大部分学生都参与,势必破坏教师上课的心情,那么这节课的教学效果就大打折扣了。这也就导致了教师与学生之间互相尊重的心理失衡,长此以往,课堂教学效果将会降低。

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