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1前言 随着现代社会的不断发展，国民的物质生活水平不断提高，大家更重视生活的质量。但是高科技发展，给社会带来变化的同时，也产生了一些负面效应。因此，体育健身的理念日益融入到现代社会中，越来越多的人认识到生命在于运动。体育不在是某段时期的需要，而是终身的需要。所以，学校体育教学应当为终身体育奠定基础，终身体育是学校体育发展的必然趋势。 paper51.com 对于目前高校体育教学，表现在于不能很好的适应现代人的发展要求。在传统应试教育压力下，大学体育不被重视，整个体育教学模式的过程过于简单，往往是教师主宰，学生被动，教师学生都缺乏体育活动的积极性和创造性。 http://www.paper51.com 终身体育教育思想的诞生和发展，为高校体育提供了新思路和方向，并促进高校体育教学的改革，使之更好地为学生全面发展提供平台，让学生受益终身。所以，本文通过对终身体育思想指导大学体育教学的改革探析，进一步认识目前的高校体育与终身体育思想相结合的意义所在，从而为高校体育教学模式上的突破提供科学依据和参考性建议。 copyright paper51.com 2 文献综述 paper51.com 2.1终身体育的内涵 copyright paper51.com
2.1.1所谓终身体育，是指人们在一生中所受的体育教育与培养的总和，是指人们按照自己的意愿进行，并贯穿一生的参与体育学习与锻炼的过程。它主张将有意识、有目的、有计划科学地、系统地、完整地将体育教育贯穿于人生全过程，提供每个社会成员都要自觉地、积极地、坚持不懈地进行运动锻炼和体育健身，促进人体身心全面发育和健康长寿。其主要包含两个内容：一是人从生命开始至结束的一生中，都不断的学习和参加体育锻炼和健身活动，增强体质，提高健康水平，使终身体育锻炼有明确的目的性，并真正使体育成为人生中不可缺少的重要内容；二是在终身体育的健身强体思想指导下，以体育的体系化、整体化、科学化为目标和手段，为人生不同时期，不同生活领域中，提供参加体育活动机会的实践过程。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |