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3.1.3 学生对自己做练习或学习新动作态度 调查研究发现，百分之三十的学生认真学习新动作，但练习随便应付。百分之十的学生学习新动作和练习都不够认真。主要原因表现在，器材数量少、不全面，体育教师师资缺乏，学生每节课练习次数少等，严重阻碍了学生自主学练能力的发展。培养农村学生自主学练是非常必要。 内容来自www.paper51.com 3.1.4 学生对体育成绩的态度 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 教师的评价只看重语文、数学等主要学科的教学成绩，学生的体育素质、身体健康状况没有纳入评比的范畴，所以导致学生对自己的体育成绩很不在乎。学校对教师体育上好上坏，没有很好的管理，让学生自由组织，导致体育课没有真正的达到体育课程标准，失去了体育课的意义。所以，学生对体育成绩不在乎是情理之中的。 paper51.com
3.1.5 学生认为体育活动对身体的影响程度 内容来自www.paper51.com 大部分学生能够理性的认识到锻炼对身体的好处,只有及个别同学持反对意见,大体而言体育锻炼深得人心。（见表6）通过表7数据统计，30%的学生经常参加课外体育锻炼；其中男生占20%，女生占10%。这表明参加课外体育锻炼女生明显低于男生。 paper51.com |