|
前 言 中共十六大报告把“全民健身”作为全面建设小康社会奋斗目标之一,《全民健身计划纲要》中把社区的体育作为推动全民健身优先发展的阵地，是城市发展的重点，也是实现“全面发展设建小康社会社区的奋斗目标”的重要途径之一。 内容来自www.paper51.com 随着改革开放的不断深化，市场经济的发展，我国人民的消费水平不断的提高，城市社区的步伐不断加快，居民追求健康休闲娱乐，高雅生活的意识不断的增强，社区体育的发展日益迫切，但社区体育在场地设施、人力、文化资源等方面却显得十分匮乏，严重地阻碍了社区的体育发展，但学校却拥有较丰富的资源，为了缓解这一矛盾，本文着眼于学校体育与社区体育的现状，探索一条人力资源、物力资源、文化资源“三源共享”的双赢之路。学校体育教育应当抓住有利时机对学生进行终身体育观教育，注重学生终身体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的培养，深化学校体育教学改革，将学校体育与社区体育有机结合起来，体现体育发展的社会化、生活化、终身化的趋势。 内容来自www.paper51.com 1 社区体育的现状及存在的问题 paper51.com 1.1 社区及社区体育的概念 copyright paper51.com 社区是指以一定地理区域为基础，由具有相互联系，共同交往，共同利益的社会群体、社会组织构成的一个社会实体。① 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
社区体育是指在人们共同生活的一定区域内（相当于街道〈乡镇〉、居〈村〉委会辖区范围），以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社区情感为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。①② paper51.com 1.2 社区体育的现状 copyright paper51.com 我国城市社区是伴随着改革开放政策的实施及经济体制改革逐步深化而发展起来的,随着人们生活水平的不断提高,自全民健身纲要实施以来,人们的健康意识增强,体育运动的强身健体、娱乐休闲以及社交功能得以体现。人们在追求物质生活的同时，也同样寻求健康文明的精神生活。强壮的身体是革命的本钱，只有好身体，才能学习好、工作好,享受幸福快乐的人生。因此，快乐体育、终身体育的理念已更深入人心，越来越多的城市居民以地缘关系，自发、自愿地以体育群体进行自身活动，这就形成了社区体育。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
人们需要在业余时间里就地就近参加经常性体育活动，这种越来越迫切的体育需求有力地推动了社区体育的发展。社区体育多活跃在公园、街区空地、住宅小区、广场、公共体育场馆，晨晚练习的人群、敲锣打鼓的秧歌队以成为全国各大中小城市的一大景观，社区体育不仅为体育事业的发展增添了新的生机，又为城市精神文明建设占领了阵地。中国社区体育于20世纪80年代后期出现于较发达的北京、上海、天津等大城市。1995年《全民健身计划纲要》颁布实施后，社区体育才迅速发展起来，据1996年7月统计在全国20个省（区、市）的4176个街道办事处，已有2247个街道成立了社区体育组织，占街道办事处总数的54.5%，社区体育最重要的组织形式——晨练、晚练指导站，在全国20个省（区、市）组织中已建立了21754个，平均每个街道的晨晚练体育辅导站5.3个。据15个省市的抽样调查，74个街道共有社会体育指导员632人，平均每个街道8.5人。 内容来自www.paper51.com |