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引言 民族传统体育是构成中华民族灿烂文化的一个有机组成，在数千年的历史发展过程中，它既有自身独特的文化特征，同时也反映着人类文化发展的整体规律。高校体育是培养学生综合素质的重要窗口，是培养学生民族精神和民族气节的重要环节。高校体育教育在民族传统体育的保护和传承中起着举足轻重的作用，是传承民族优秀文化的重中之重，同时，民族传统体育在高校的开展对推动高校校园体育文化的建设也具有重要的作用。 内容来自www.paper51.com 1 民族传统体育的概述 http://www.paper51.com
中华民族是有56个民族组成。在长期的共处和交往中，各民族传统体育文化也不断融合，并在华夏大地交相辉映，共同构建了具有鲜明特色的中华民族传统体育的文化的宝库。民族传统体育源远流长，它有着悠久的历史和广泛的群众基础。[1] 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.1 民族传统体育的概念 内容来自www.paper51.com
中国民族传统体育，是指在中华历史上一个或多个民族内流传或继承文化形式、养身、娱乐等体育活动的总称。 内容来自www.paper51.com 1.2 民族传统体育的涵义 copyright paper51.com 民族传统体育顾名思义，它包含三层意思:一是体育的，二是民族的，三是传统的。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.2.1所谓体育的，是指这类活动项目或运动项目都具有体育的特性，是人类有目的有计划地按照一定的规则锻炼自己的身体，使自己的身体各个部分得到平衡协调的发展。 内容来自www.paper51.com 1.2.2所谓民族的，就是这类体育活动或体育运动具有民族性。这种民族性主要表现在它的民族文化底蕴上。这种民族文化底蕴主要反映在：它的活动或运动项目来自特定的民族，反映了该民族的文化传统和民俗习惯，为该民族广大群众所喜好，在该民族地域有着深厚的民族群众基础。 http://www.paper51.com 1.2.3所谓传统的，就是这类体育项目具有历史继承性，是代代相传的。这类体育项目中任何一个都是在特定的民族文化背景下，在一定历史阶段产生的，并在历史发展过程中淘汰去其糟粕，保留其精华，而逐步发展成熟起来的，并具有该民族的民族气派和民族风格，它是民族传统文化的重要组成部分。[2] 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2 研究对象与方法 copyright paper51.com
2.1 研究对象：高校开展的民族传统体育 paper51.com 2.2 研究方法： 内容来自www.paper51.com 2.2.1文献资料法：通过查询《中国知网期刊数字库》检索2005—2009年以来有关“民族传统体育”的相关论文资料。在图书馆查阅有关民族传统体育的书籍,学习了民族传统体育的相关知识,了解了民族传统体育在全国的发展以及在各高校的开展情况。 http://www.paper51.com
2.2.2访谈法：对有关开展民族传统体育的各大院校部分师生进行咨询，了解其开展状况及有关情况。 内容来自www.paper51.com 2.2.3分析归纳法：对所收集的资料进行整理、分析、归纳。 paper51.com |