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1 前言 个性即是个体在一定的社会关系中形成的生理特征、心理特征和社会特征以独特的方式有机结合而使个体具有的独特社会性。简言之，人的个性就是个体独特的社会性[1]。我们正生活在一个由科技化与人文化、国际化与多样化，以及改革开发、市场经济等协调一致汇成的富有特色的现代化新时代中。这个时代强烈地呼唤着人类要以自身良好健康的个性适应时代，改造时代，创造时代。然而，如此鲜明的个性不是与生俱来的，它需要从小就进行教育的引导、培植与塑造。青少年时期为个性确立和发展的关键时期，跆拳道本着“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的精神内涵即正身、正心、正气，其独特性为青少年个性的发展提供了广阔的空间。本文针对跆拳道运动就如何促进青少年个性发展进行初步探讨，提出了自己的一些方法。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2 研究对象和方法 http://www.paper51.com 2.1研究对象 http://www.paper51.com
本文研究选定的对象主要指处于中学阶段的青少年学生。(对青少年的界定是泛指12到18周岁的人。) 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2.2研究方法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2.2.1文献资料法 内容来自www.paper51.com 检索了中文体育文献数据库Chinasprt国际体育文献数据库Spopt Discus使用google工具搜索了网上相关文献，手检了图书馆库存的相近文献专业文献资料。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2.2.2分析法 paper51.com 对青少年的个性心理特点进行细致分析，寻求利于青少年个性发展的方法。 copyright paper51.com 2.2.3归纳法 http://www.paper51.com 对自己所掌握的资料和笔记进行归纳和总结，并且走访了不同的青少年练习者，对他们的心理特点进行归纳，为本文的研究提供了充足的理论依据。 copyright paper51.com
3 本课题研究的结果 copyright paper51.com 3.1跆拳道产生的社会效应 copyright paper51.com 跆拳道起源于朝鲜，是一项应用手足技术重在足技进行搏击、格斗的朝鲜民族传统体育项目。它不仅是一项具有较强攻击力的运动项目，也是一种精美的形体艺术和行之有效的强体健身方法。跆拳道本身还蕴藏着一种精神追求和道理，并且包含着强烈的爱国热情和为正义而献身的崇高精神。 内容来自www.paper51.com 跆拳道动作简练、直接、实用，以强劲潇洒的腿法搏击功夫和坚韧顽强的拼搏精神称雄世界武坛，迄今已有1600多个国家和地区开展跆拳道运动，修练者达8000多万人。1973年世界跆拳道联盟成立至今的30多年中，它以惊人的速度向前发展，在世界各地掀起了跆拳道热。2000年跆拳道被列入奥运会正式比赛项目。随着跆拳道运动在国际体育界的蓬勃发展和奥运会正式项目的确定，我国体育界意识到开展跆拳道运动的重要性和必要性。特别是在各种大赛中，我国运动员的摘金夺银，在全国各地出现了许多的跆拳道协会和跆拳道俱乐部，受到了社会广大群众的喜爱。跆拳道虽然传自异邦，却因其张扬的文化内涵刚好与五千年传承不息的中华文化所提倡的战胜自我，坚韧自强的精神相吻合，从而能迅速在中国广为传播。跆拳道，正影响着越来越多的人的生活，其精神正使越来越多的人走向成功。 http://www.paper51.com |