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1前言 篮球运动在某某师范学院是男女学生皆宜的球类活动，有着广泛的群众基础，深受广大学生的欢迎。宿舍、班级乃至院系之间各种形式的篮球比赛开展日趋频繁，大大地丰富和活跃了大学生的业余文化生活，对提高大学生的身体素质起到了积极的作用，收到了很好的效果。近年来学校扩招，体育教师的教学任务越来越重，单靠体育教师已远远不能满足各种体育竞赛裁判工作的需要，为了正确引导和提高学校篮球竞赛的运动水平，建立一支群众性的裁判队伍已成为当务之急。因此，在学校培养一支精湛的学生裁判队伍，大胆启用体育教育专业中的篮球专选学生担任裁判工作，既能缓解教师裁判力量紧张的矛盾，同时，也能够紧密配合篮球课程教学，提高学生的篮球技战术水平和欣赏水平，促进学生对篮球裁判知识的理解与掌握。更重要的意义在于，它能够有效增强学生的自我管理能力和积极参与意识，使其综合素质得到显著提高。 内容来自www.paper51.com 加强学生的素质教育是高等教育面向21世纪和当今社会经济发展的必然要求。体育自身的文化内涵、多元功能、实践特征，为学校在体育教学中实施素质教育奠定了基础。而在学生中进行篮球裁判的培养过程，就是一种很好的对学生进行综合素质培养的实施过程。由此，对某某师范学院篮球运动的推广起到积极的作用。 http://www.paper51.com 2.研究对象与研究方法 内容来自www.paper51.com 2.1研究对象：某某师范学院体育教育篮球专选学生 copyright paper51.com
2.2研究方法： copyright paper51.com 2.2.1文献资料法：近5年来国内有关裁判员培养方法和途径的大量研究文献近20篇;查阅相关学科，如心理学，体育竞赛裁判学和体育研究方法等书籍近10篇。 http://www.paper51.com
2.2.2走访座谈法:调查、观察和访问多次承担某某师范学院校内或某某市篮球比赛的裁判工作及参加CUBA夏令营裁判员培训班的老裁判和学生，并且和学院篮球教研室的老师交流。 copyright paper51.com 3某某师范学院体育教育篮球专选裁判员培养因着重解决的几个问题 paper51.com 3.1树立正确的学习目标 paper51.com 高尔基曾经说过:“一个人追求的目标越高，他的才力发展得就越快，对社会就越有益。”事实说明，目标的选择与事业的成败关系很大，裁判学习更是如此。一名优秀的裁判员级别不一定很高，可级别高的裁判员一定是一名优秀的裁判员。树立正确目标是理想实现的前提，篮球专选学生本身具有一定的篮球规则知识，也懂得一些裁判知识，在这个基础上对篮球专选学生进行裁判员培养；这是充分发挥篮球专选生主观能动性和积极性的原动力。 copyright paper51.com |