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前言 公共课是指高等院校任何专业或部分同类专业的学生都必须学习的课程，分为公共必修课和公共选修课两种。公共必修课是高校各专业学生在学期间都必须修读的课程，包括思想政治理论课、大学英语、计算机基础等课程。公共选修课是面向全校各专业开设，允许学生根据自己的爱好、特长自主选择修读的课程。各类高校是培养人才的摇篮，就此各个学校设置了各种专业，使学生能在自己的选择下尽情地学习专业知识，施展才华，发掘自己的潜能。同时，为了保证大学生综合素质的不断提高和健全，学校在开设专业课程之外，还开设了许多公共课程。由于，我们所学习的专业课程很多都能运用到平时的运动当中，而且课程之间有很大的联系，让我们学习专业课程时可以相互联系，相互促进。更重要的是体育学院的专业课程大部分都在室外进行，这就很大程度上提高了学生的学习兴趣。由于体育学科的特殊性，我院体育学院学生在入学前既要进行专业考试，又要进行文化理论考试，而其他系的同学只是进行文化理论的考试，因此，我院体育学院学生文化成绩相对于其它学科就要低一些。同时公共课与我们自身专业联系不大，学生大多都是被动的学，学习兴趣也就提不起来。因此就出现了我院体育学院部分学生，专业课成绩很好，但公共课却不理想，甚至出现考试不及格的现象。 内容来自www.paper51.com 现在随着社会的飞速发展对教育及教师素质提出了更高的要求，前苏联要求21世纪教师是“全能型”的，单科教师将由和谐发展的、知识渊博而具有高度修养的全能型教师取代。因此，我们在学校学习公共课是非常有必要的，而我院体育学院的学生，考试不通过的科目中，公共课就占76%。就此现状，我进行调查与分析。 http://www.paper51.com 1 研究对象与研究方法 copyright paper51.com 1.1研究对象 copyright paper51.com
本研究选取某某师范学院体育学院05、06、07、08级部分学生，其中06、07、08级各随机抽取40人，05级随机抽取60人作为研究对象，共计180人。 http://www.paper51.com 1.2研究方法 copyright paper51.com 1.2.1问卷调查法 copyright paper51.com
向某某师范学院体育学院四个年级发放调查问卷180份（其中06、07、08级各40份，05级60份），收回180份，回收率100%，有效问卷171份，有效问卷率95%。 内容来自www.paper51.com 1.2.2文献资料法 copyright paper51.com 围绕本研究，通过书籍文献期刊网检索，系统查阅与收集了与课题有关的资料，为本文的研究提供了重要的理论及实证依据。 paper51.com 1.2.3访谈法 http://www.paper51.com
就某某师范学院体育学院四个年级的学生学习公共课情况进行了走访调查。 paper51.com 1.2.4数理统计法 http://www.paper51.com 利用计算机对有关数据进行了数据处理。 http://www.paper51.com 1.2.5分析法 paper51.com 根据调查，对体育学院学生公共课考试通过率低的原因进行综合分析，提出相应的对策。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |