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1 前言 篮球作为一个集体性运动项目，需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术，这就是意识。篮球战术意识，需要长期有计划的在整个教学训练过程中熏陶才能逐步形成。一名篮球运动员成长的过程也就是战术意识的形成、发展、深化的过程，而这种过程的形成对于篮球运动员来说都是十分关键的。因为，篮球运动员正确意识的形成，不是通过几次理论课或集中一段时间进行意识专门训练即获得的。是贯穿于整个篮球训练、教学及比赛之中的，是不断总结经验的结晶。意识的培养与训练应注重两个方面：正确应用各项基本技术的意识；战术配合意识。正确应用技术意识，就是努力掌握各项运动技术，使之形成运动技巧，比赛时准确、及时熟练地应用。战术配合意识即比赛时自觉积极地贯彻战术意图，能与同伴密切配合，使全队形成一个战术集体。在篮球教学和训练中，我们常常会遇到这样一种现象，就是有些学生队员个人技术较为全面，然而在比赛中总是难以发挥，缺乏集体配合意识，不会移动、跑位，技术动作得不到发挥，场上表现较为盲目，此现象我们称之为意识不够。对战术意识的培养是一个较为艰难的过程，是个人技术与整体配合完善的表现，我们应该在教学训练中注重对学生的意识培养。篮球教学训练中，除进行基本技术教学训练外，作为教师、教练，还应该对学生有意识地进行个人战术意识的培养。培养他们观察问题、解决问题的能力，培养他们如何用“脑”打球。例一对一的教学中，在强行突破不能奏效的情况下，如何运用变速及变向运球，利用假动作调动防守队员的位置，以使防守队员失去有利位置，突破其防守，上篮得分。还要培养学生集体协同作战的能力，在个人进攻受阻时如何为同伴队员创造跑位、突破投篮得分的机会。 内容来自www.paper51.com 通过观察发现某某师范学院非体学生普遍存在篮球战术意识不强的问题主要有攻守转化慢，防守时经常背向对手，视线完全脱离对手；漏人后不立即全速追防，防守重心过高；协防缺乏补防意识，看球不看人；快攻快下应人球相连，但往往出现等球的意识，贻误战机；阵地配合盲目乱动，缺乏配合意识；缺乏控制比赛节奏的能力，往往一味求快，这就在于组织后卫在场上控制比赛节奏的能力；抢篮板球缺乏冲抢意识、抢位意识等等。为了使学校篮球比赛水平提高，比赛更加精彩，就要培养好学校学生篮球战术意识。只有这样，个人战术意识才能得以良好地发挥和体现,从而抓住战机,尽可能赢得比赛。 http://www.paper51.com 2 影响篮球战术意识的因素 http://www.paper51.com 2.1 篮球基本技术 http://www.paper51.com 技术是战术的基础，战术意识的形成离不开对基本技术的掌握程度。可以认为，篮球的移动、运球传接球等基本技术的掌握水平和运用能力，制约着战术意识的形成。 http://www.paper51.com
2.2 性格、作风和个人修养等因素 paper51.com 战术意识与学生的性格、作风和个人修养有关。那些不善与人合作、乐于表现自己、突出自己、不信任同伴、只相信自己的个人英雄主义，是影响战术意识的重要因素。 paper51.com 2.3 心理、情绪、思想等因素 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 战术意识既是一种内在的心理活动，也是一种思维形式的外在表露。所以，战术意识的形成极易受心理、情绪、思想等因素的影响。 内容来自www.paper51.com 2.4 训练水平和感知能力 copyright paper51.com 战术意识受训练水平和感知能力所限，对于个人与集体的关系、技术与战术的关系、时机与成效的关系、性格与风格的关系等缺乏辩证的认识和处理，是影响个人战术意识形成的重要原因。 内容来自www.paper51.com
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