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引言 玉龙纳西族自治县成立于2003年4月，是原丽江纳西族自治县的传承和延续，是全国唯一的纳西族自治县。全县辖16个乡（镇），一个办事处，97个村委会，3个居委会，913个村民小组，幅员面积6,392.6平方公里，总人口26.1万人，其中农业人口有23.6万人，占全县总人口的90.4%，耕地面积39.3万亩，2004年被列为省级扶贫开发工作重点县。玉龙纳西族自治县是一个多民族聚居的县份，有纳西、汉、白、傈僳、彝、藏、普米等10多个民族，少数民族人口有21.9万人，占全县总人口的83.9%。玉龙县是一个以农村人口占主导地位的典型农业县，农村学生的受教育情况并不理想，远落后于其他经济发达地区。体育教育作为素质教育不可或缺的重要内容，学校教育的重要组成部分之一，在玉龙县农村小学并未得到足够的重视，作为在玉龙县农村小学开展得较为广泛的篮球运动也存在诸多问题，不能很好的服务于农村小学学生，这对学生综合素质的全面提高是极其不利的。笔者对玉龙县农村小学篮球运动的开展现状进行实地调查，提出自己认为可行的建议和策略，希望能改变玉龙县农村小学篮球运动的现状，使其得到健康的发展。 paper51.com 1 玉龙县农村小学篮球运动的现状及存在的问题 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.1学校体育观念落后 copyright paper51.com 在玉龙县农村小学，体育课没有得到足够的重视，虽然素质教育已实施了多年，一直强调德、智、体全面发展，但效果并不明显，尤其是学生体育健康方面，并没有引起学校领导和教师的重视。小学阶段应以培养学生的学习兴趣为主，但多数教师认为培养兴趣不如提高成绩实际，一旦文化课的成绩不上去，所有的一切都是空谈，自己评不上优秀不说，经济上也会有不小的损失。在自身利益的驱使下，不管是学校领导还是任课教师，都不愿把精力花在体育课上，学校即便安排了体育课，也只是出于应付而已，体育课只是按教学计划排到了课程表上，到上课时常常被文化课所取代，多数教师包括领导都不能正确认识体育课对于学生的重要性，认为体育课只是简单的蹦蹦跳跳玩玩而已，只要在课上不出安全事故就行了，作为教师也没必要过多的干涉，学生玩得开心自己也乐得清闲，何乐不为。这样的教学观念又怎能培养出德、智、体全面发展的学生？既然连最基本的体育课都得不到保障，小学生又何谈在体育课上能学到什么东西呢？学校忽视了体育学科的特殊性，忽视了体育教学的社会价值。学校体育观念的滞后，极大地阻碍了玉龙县农村小学体育的发展，所以篮球运动在玉龙县农村小学的发展受到限制也就不足为奇了。 http://www.paper51.com 1.2 学生对篮球运动兴趣不浓 paper51.com 本人通过对玉龙县农村多所小学学生的篮球运动兴趣进行访谈调查得出：只有一半左右的高年级男生喜欢篮球运动，绝大多数女生并不喜欢上体育课，就更谈不上喜欢篮球运动了，低年级学生虽然喜欢在体育课上由老师带着玩，但却不喜欢篮球运动，究其原因是因为篮球太大、球架过高，他们在进行篮球运动的过程中不能把篮球投进篮筐或者连最基本的球都拍不稳，所以对篮球运动不感兴趣也就在情理之中了。那为什么高年级的学生对篮球运动也不太感兴趣呢？难道他们也不能把球投进篮筐吗？绝对不是，多数高年级学生不但能在篮筐下把球投进，且可以在三分线外把球投向篮筐。问其不喜欢篮球运动的原因得知：平时玩篮球的机会很少，即便偶尔有机会玩球也被个子大的同学占去了，个子小的同学基本摸不到球，久而久之他们就对篮球运动失去了兴趣，而那些本来就不好动的女生就更不用说了，篮球运动本身就带有一定的对抗性，于是多数女生便把注意力转移到了其他项目上，而小学生自身运动兴趣不稳定的特点也是对篮球运动兴趣不浓的原因之一，他们不可能把注意力长期放在同一个运动项目上，总是会随着新鲜事物的出现而转移，以上种种便导致了学生对篮球运动兴趣不浓的局面。 paper51.com |