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引言 众所周知由于城乡经济发展水平的不均衡，导致城乡学校间的发展水平也是差异巨大，乡村中学不论是从师资，教学环境，特别是体育设施更是落后于城市中学。所以摆在乡镇中学体育教师面前的一个首要任务就是利用有限的教学资源更好的完成教学任务，然而如何将有限的教学资源与教师的教学手段有机的结合是解决问题的关键所在，在实际的体育与健康课教学中合理的应用体育游戏参与教学，使学生能在快乐的课堂氛围中提高学习的主动性、参与性，且对学生体育运动兴趣的培养，运动技能的学习提高有很好的效果。将体育游戏融入乡镇体育课教学中，能摆脱课堂上传统的单一的教学模式，丰富教学方法，较好的完成教学任务，提高教学质量，也有利于解决乡镇中学教学中器材缺乏这一问题。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1. 研究对象与方法 paper51.com 1.1 研究对象 内容来自www.paper51.com 云南省易门县六街中学、十街中学、小街中学三所乡镇中学 paper51.com 1.2 研究方法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
1.2.1文献资料法 http://www.paper51.com 了解和搜索与体育游戏相关的文献资料。 paper51.com 1.2.2访谈法 copyright paper51.com 对易门县六街中学、十街中学、小街中学三所乡镇中学主管体育的校长、体育组组长以及体育教师进行访谈，了解目前易门县体育教学现状进行探讨。 paper51.com 1.2.3观察法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 通过感官，有目的地对实习学校教学过程中体育游戏的运用进行系统考察。 http://www.paper51.com 2.易门县乡镇中学体育教学环境现状 内容来自www.paper51.com 2.1乡镇中学投入体育活动的经费情况 http://www.paper51.com 学校投入体育活动的经费严重不足，实际情况调查分析如表1 paper51.com 表1 体育经费调查表 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 学校 在校人数 体育经费 人均占有 http://www.paper51.com
六街中学 1600 (人) 5120(元) 3.2 (元) 内容来自www.paper51.com 十街中学 1500(人) 3000(元) 2 (元) paper51.com 小街中学 1300(人) 3250(元) 2.5 (元) http://www.paper51.com 从表1我们可以看出，乡镇中学体育经费投入的严重缺乏，人均体育经费占有量屈指可数。以40人的教学班为例：班级年平均占有量最多的也不过120多元， 每年除去参加冬运会和其他一些比赛的支出后更是所剩无几， 再无力开展其他体育活动，资金的短缺已成为影响乡镇中学体育教育发展的一大因素。 copyright paper51.com |