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前言 课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻炼，以达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
1 调查研究对象与方法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
1. 1研究对象 copyright paper51.com
从华宁三中初一到初三34个班中各年级随机各抽出100人作为调查研究的对象。 http://www.paper51.com 1. 2研究方法 http://www.paper51.com
1.2.1文献资料法： 查阅图书馆相关资料和书籍以及所学过的课程的有关资料进行收集。 1. 2. 2问卷调查法： 问卷的设计,根据研究的目的和内容要求,遵循社会调查问卷设计的原则,并确定华宁三中初一100人、初二100人、初三100人为研究对象。对华宁三中的学生所参加课外体育活动的次数、时间、形式、动机、强度、场所以及喜欢的项目等方面做了详细的调查。共发放问卷300份，收回有效试卷270份，其中初一90份、初二90份、初三90份。回收率为90%。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
1. 2. 3访谈法： paper51.com 利用发放调查问卷的机会对华宁三中的同学进行访谈，通过访谈了解华宁三中学生参加课外体育活动的情况及学校对学生课外体育活动的管理措施和影响学生参加课余体育活动的因素做了详细的交流。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
2 华宁三中学生参加课外体育活动的现状 paper51.com
华宁三中属于初级中学,住校生和走读生各占总人数的一半。在早操方面学校规定非住校生可以不参加早操,住校生一定要参加早操。课间操就要求全部学生参加,但是由于学校的场地缺少学生多就形成一次做不完,导致有些学生就间接德望不参加课间操。下午的课外活动就更少,非住校生放学后就直接回家,只有住校的勉强参加。 http://www.paper51.com http://www.paper51.com copyright paper51.com
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