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引言 “音乐是呼吸着的温柔曲调。如果她是凄切的，她就唤回痛苦和忧伤时光的回忆；如果她是欢快的，她就唤回舒朗和欢乐时光的回忆。她将唤回的一切置于想象的册页上。 paper51.com “音乐是令人忧愁的声音的汇聚。你听到她，她便让你驻足，使你的心中充满痛苦焦灼，像幽灵幻影为你描绘不幸。 paper51.com
“她又是令人欢快的旋律的汇编。你感受她，她便攫取了你的整个身心，于是她在你的胸肋间欢快地跳舞。 http://www.paper51.com
“她是琴弦发出的铮铮之声，带者以太之波飘入你的耳际。她可能化作一滴热泪，从你的眼里流出，这眼泪是由情人远离的痛苦或时光之齿噬咬的伤口的痛楚引起。她也许化作一个微笑，从你的双唇间绽出，那微笑实际上是幸福和安乐的表征。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com “她是临终者的躯体：它有灵魂，来自愿望；它有理智，来自心。”① paper51.com 于是，纪伯伦便这样一次又一次地坐在他心灵的爱恋者身旁，听着她的诉说。他悄然无语，静静地倾听着，听着这瑰宝呼吸间的每一息每一画！ copyright paper51.com
音乐是用有组织的乐音来创造艺术形象，表达人们的思想感情，反映社会现实生活中的一种艺术。作曲家创作音乐作品，塑造音乐形象也像诗人用文字，画家用线条、色彩等塑造艺术形象一样，有它自己特有的一套表达情意的手段，那就是音乐语言。音乐语言包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等许多要素，其中最重要的一种是旋律。旋律，通常也称曲调，它是由高低不同、长短不同、强弱不同的音组成的线条。旋律是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的重要手段。它总是和节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、调式、调性、和声、曲式、配器等要素结合在一起。 http://www.paper51.com
音乐艺术是人类社会的精神产品，可是，为什么我们生活中有的人却在抱怨自己听不懂呢？那么，究竟是什么原因造成不懂呢？怎样才叫懂呢？真的不懂吗？说不定只是一个误会，就我看来，通常情况下，有下列几种情形导致“不懂”： 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 其一，听之前，在某处书籍或友朋口中获取了文字材料。听之后，由于自身条件而感觉与之不符，所以自认为不懂；其二，一个时刻乐天派的人突然间接触到忧伤的旋律，使之在心理适应上大打折扣这一过程中觉得不懂。反之亦然；其三 ，受文字映像的影响，往往在音乐标题时就产生联想，待音乐旋律出现后，画面不符，因而不懂；其四 ，某些技术性的处理不贴近真实生活而造成误解；其五 ，对作曲者的背景的忽视，不能身临其境等等。 http://www.paper51.com
如上所述，音乐受情感心理的局限，所以歌唱者的演唱、乐手的演奏又被称之为“再创作”。音乐不可能十分逼真地再现客观事实，“仅就再现客观事物外在形态的准确性而言，最高明的乐曲也比不上蹩脚的绘画。”②我们在欣赏音乐的时候，就应该放下心里的包袱，静下心来，当你感受到它所发出来的音响美的时候，请不要置疑。因为“懂”包含了一个从感性到理性的欣赏过程。在这里，我把“懂”的这个过程分为四个层次： 内容来自www.paper51.com |