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1.3意识因素：人的意识包括有意识、潜意识和无意识三种。在正常的歌唱表演中,存在着大脑对动作的“有意识”和“潜意识”控制两个方面。有意识的控制是大脑命令并主动支配演唱行为的具有目的性的活动,我们演唱一首歌曲，先是通过有意识的训练然后达到自然熟练，做出对歌曲下意识的处理。例如：《梅娘曲》这首歌曲，它每一段所要表达的感情不同，第一段表达的是一种甜蜜的爱情生活；第二段表达的是抗日献身的爱国热情；第三段表达梅娘的痛楚心情。为了表现歌曲的风格特征，在整首歌的演唱中我们要在每段不同地方作速度、力度、音量等的处理。这种对歌曲的处理在我们的潜意识中是通过多次的训练,达到自然习惯,让我们演唱中的某个动作成为“下意识”的行为。这就是我们平常所说的熟能生巧，其中“巧”就是一种潜意识控制行为,自然而然的行为习惯。人的潜意识除了本能的表现外,大部分都是通过有意识的训练,从熟练到自然,然后变成潜意识控制的反映,做出下意识的动作。因此在歌曲演唱中,为了加强意识反映的敏感度、准确度，平时各种各样的歌唱训练是必然的，目的是使歌唱时的良好状态形成一种自然习惯，使我们在演唱中能很自然的表现出来，所以歌唱状态中要加强对歌唱意识的训练。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1．4歌唱的欲望:是否喜欢和愿意唱歌说明一个演唱者是否有歌唱的强烈意愿。我们对自己喜欢演唱的歌曲会表现出一种强烈的歌唱欲望，对自己不喜欢或不愿意演唱的歌曲就显得很被动，没有要歌唱的欲望。比如：我在平常的声乐课上，每次只要老师布置的是新歌，又是我喜欢的歌，我都有一种强烈的要演唱的欲望，而且会表现出比较积极的歌唱状态。相反，如果我不喜欢这首歌，而且唱过多次，那我歌唱的欲望就会减弱，歌唱的状态也会比较的消极。我喜欢的歌曲如：《故乡雨》、《军营飞来一只百灵》、《思恋》、《望月》、《芦花》、《昭君出塞》等等，所有的这些歌曲虽然我不能把它们唱得很好，但我有一种想学习要歌唱的欲望，演唱的时候就会有一个积极歌唱状态。所以，平常是被动的演唱，还是主动的演唱，是演唱自己喜爱的歌,还是演唱自己不喜欢的歌曲等,都会影响我们演唱的欲望和演唱的情绪,并因此而影响歌唱的质量，就不能达到良好的歌唱状态。 内容来自www.paper51.com |