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1.3.3表情记号 乐曲的表情记号，是领会和把握音乐的基本要素。它决定我们用什么方式、什么情感去表现音乐。如：agitato(激动)、vivace(活泼、迅速)、dolce(柔和优美) 、Lamentando(怨诉的、悲痛的)、parlando(说话似地)等等。只有我们了解和掌握了表情记号，才能把乐曲弹奏得抑扬顿挫，突出音乐中的强弱起伏来。就如同我们说话是一样的，同样一句话，以为语调，语气不一样，所表达出的意义也不一样。所以，我们首先要看乐曲的表情记号，要使自己的心情与乐曲性质统一起来。怀着忧伤的心情是弹不好愉快的乐曲的。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 当我们把一首新曲子按以上要求一步一步来弹奏的话，我相信大多数学习者都能够视谱弹奏乐曲了。这样是不是一首好的曲子了呢？当然不是，我们前面说的只是曲子的一些显性因素，要弹好一首乐曲，更重要的还是要找出曲子的隐性因素，对它进行二度创作。以下我们谈到的就是乐曲的隐性因素。 copyright paper51.com 二、难点练习 内容来自www.paper51.com 在钢琴学习的过程中，常常会因为基本功还不够扎实，演奏技术的训练尚未到火候，在弹奏乐曲时，被某一片段的技术难点所困惑，影响了整个学习的进程。因此，技术难点成了影响乐曲表现的关键。而每一首乐曲都有它不同程度的技术难点，技术难点也是多种多样，也因人而异。所以技术难点是否能攻克，与演奏水平的高低有着密切关系。 内容来自www.paper51.com 这就要求我们在平常的练习中，加强对基本功的训练，掌握科学正确的练琴方法，对于难度大的技术关，要有恒心和毅力，在练习时可以慢练，也可以采取分手练的方法等等。 copyright paper51.com 2.1慢速练习 copyright paper51.com
放慢速度是解决各类技术的首选方法，也是最有效的方法。通过慢练，使技术难点片断在不断的重复中形成运动神经的条件反射。重要的是慢练时的弹奏动作、触键感觉、音乐的分句、音量的变化等方面，要按照快速弹奏时的要领去练习和体会。例如：江静编曲的《红头绳》第15—22小节，谱例如下： 内容来自论文无忧网 www.paper51.com paper51.com 这几个小节要求弹奏得紧凑，使情绪活泼欢腾。但是要想达到理想的效果就必须慢速练习，而且要把每一个音符弹奏清楚准确，在逐渐地加快速度。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |