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重视素质教育的培养，已经成为我国乃至世界都关注的焦点。钢琴教育作为音乐学习的基础、工具及教学的手段，在素质教育中有着越来越明显的优势。 copyright paper51.com 一、钢琴教育是综合的素质教育 copyright paper51.com
通过钢琴学习来掌握音乐语言，了解、懂得音乐。音乐作为人类交流的一种形式，如同阅读、写作和语言，传达着人类的思想、观念和情感。学习钢琴，学习音乐，是学会学习的过程。学习音乐是学习的基础。音乐是—种综合性的艺术。培养审美及鉴赏力，培养想象力和自我表现力。可见，钢琴教育是较为全面的素质教育，它不单是技能的训练，还包括 知识、心理、情感等较综合的学习。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
钢琴这件乐器有着百年的历史，在教材及作品上有着系统而丰富的资料。通过学习钢琴，了解古今中外的钢琴作品，学习各种民族、各种风格的音乐，从而了解各个国家、各个民族的风俗习惯及宝贵的文化遗产。古典音乐感情内在，富于逻辑性和哲理性；浪漫派音乐善于抒情，富于诗意幻想，并且都具有民族风格；印象主义音乐渲染神秘朦陇、若隐若现的气氛和色调；现代主义音乐追求新的音响效果，打破了原有的音乐理念。在钢琴作品中体验、感受至丰富的情感世界，如欢快的、爱情的、悲伤的、痛苦的、崇高的、幻想的等，从而懂得美与丑、善与恶，并从中学会美与爱，这是人的素质中重要的内容。 内容来自www.paper51.com
钢琴学习是通过指尖弹奏键盘，发出美妙、迷人的声音，使弹奏者享受着音乐带来的快乐。钢琴弹奏的姿势，是身体自然的坐姿配合手与脚的运动，十个手指的弹奏是钢琴学习的主要内容。钢琴弹奏需要眼睛、耳朵、手、脚及全身心的参与配合，眼睛要有敏锐的观察力，要求跟上手指跑动的速度及辨别五线谱上只有细微差别的音；耳朵要能区分两个相邻的音，它们的音高只相差100个音分，这就要求耳朵要有很好的辨听能力；手和脚要配合默契，要能够得到很好的控制；内心世界跟着音乐在流动，陶醉在美的世界里。可以看出钢琴弹奏可使人耳聪目明、心灵手巧、四肢协调、心灵美好，同时弹奏好一首作品需要有坚强的毅力、忍耐力、专注力、表现力，而这些正是具有优秀素质的人应该具备的。 paper51.com 从以上可看出，钢琴学习由于自身的特点，在素质教育中有着明显的优势。无论是学习的内容，还是学习的形式，对人身心的培养，可说是较全面的综合素质培养。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
二、钢琴教育在素质教育中的作用 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 通过钢琴学习，可以培养人优秀的素质，良好的品质以及健康的精神世界，这些主要表现在以下几个方而： copyright paper51.com |