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一、中学生音乐素质教育德，智，体的全面发展。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 音乐是中学不可缺少的重要学科。在推行素质教育的前提下，音乐素质的培养对中学生的全面发展产生全面而深刻的影响。它可以启迪人的智慧，陶冶人的情操，提高人的审美能力，使学生的身心得到健康发展，为此，以下我想简单谈谈如何培养中学生音乐素质的问题。 内容来自www.paper51.com
音乐教育学是教育科学领域内正在兴起的形成的一门新兴的边缘学科，是研究音乐全过程的学科，是揭示音乐教学规律的各省音乐教育分支学科的总称。它是揭示单位教育的教学规律，音乐教育的方向、发展形态、基本特点，从整体上阐明音乐教育与各学科教育的共同适用的教育理论和方法。1而音乐教育是我国学校教育中不可缺少的组成部分，是实施美育的一项主要内容和重要手段，也是加强德育、智育、体育和劳动教育的有力途径，它具有其它学科教育所不可替代的特殊作用。 paper51.com “音乐教育是进行美育的重要手段之一，是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分。它对于建设社会主义精神文明，造就一代新人，具有重要作用。”2音乐是听觉的艺术，它用有组织的乐音编织起赏心悦耳的艺术篇章；音乐是“心灵的直接语言”的艺术，它通过音乐塑造艺术形象，表达人们的思想感情，反映社会现实生活。音乐的特点是直接诉诸人的感受世界，它用音响的节奏、旋律、和声、丰富多彩的音色以及各种各样的表现手段，刺激人的神经系统，激发人的情感，使人们得到美的享受。这种音乐的审美过程，涉及到联想、想象、反应、共鸣等一系列的心理活动，是一个复杂的多种心理功能综合的过程。 http://www.paper51.com |