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paper51.com 内容来自www.paper51.com 人们在声乐演唱中，突然间会出现精神紧张、呼吸急促、心跳加速、面红耳赤、情绪失控等一系列情况，而无法继续演唱，这就是我们通常所说的心理障碍。这主要是心理因素发生变化引起的。所以演唱者在注重声乐演唱技巧和演唱技能的同时更应该注重心理因素的训练和培养。下面我将结合自身学习声乐演唱的亲身感受从以下几个方面进行探讨和研究。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 一、心理障碍对演唱者的危害 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在声乐演唱中心理障碍的表现多种多样：缺乏歌唱欲望、怯场、恐惧高音、舞台经验的缺失、自身条件的差异等等都是我们在声乐学习过程中常见的心理障碍。这些问题如果处理不好，不仅使声乐学习者平时的演唱技巧和演唱水平得不到正常发挥，教师教学成果不能正常反映，更重要的是演唱失败后，给声乐学习者造成严重后果:止步不前、不能开口唱、不敢再登台，在心里留下阴影，最终对演唱失去信心，产生自卑心理，甚至放弃对声乐的继续学习。所以说，不良的心理因素对演唱者的影响是难以估量的。 内容来自www.paper51.com 二、声乐演唱过程中的心理障碍 copyright paper51.com （一）演唱中缺乏歌唱欲望 http://www.paper51.com
世界上很多优秀的歌唱家的演唱之所以深受大众的热烈欢迎和喜爱，除了他们具有高超的演唱技巧和良好的嗓音外，最重要的是他们具有强烈的歌唱欲望。有的人歌唱欲望特别强烈，无论在舞台上还是在舞台下都充满了表现欲，这就是人们常说的“人来疯”精神；而有的人却缺乏表现欲、精神过于紧张，导致平时掌握的歌唱技巧和歌唱方法发挥失常。 http://www.paper51.com 歌唱的欲望首先来自兴趣和爱好，在此基础上歌唱者才能产生强烈的歌唱欲望和表现欲望，把演唱作品发挥的淋漓尽致，相反，如果对歌唱没有兴趣，不愿意积极的主动的去歌唱，那么就谈不上有歌唱的欲望。心理学指出：“兴奋和抑制是神经活动的两个基本过程……且在一定条件下可互相转化”。（1）演唱者的歌唱欲望越强烈，就越容易使大脑产生兴奋，在兴奋的作用下，演唱的激情就更容易迸发；反之歌唱则无法完成。所以歌唱欲望在歌唱中十分重要。 copyright paper51.com 例如：作曲家王咏梅的歌曲《美丽家园》。音乐一响起我们就应该在脑海里勾勒出一幅美丽家园的画卷：宁静的村庄，蜿蜒的小河，潺潺的流水，蹒跚的白鹅，金黄色的田野，慈母满怀的牵挂，父亲灿烂的笑脸......从而激发自己的演唱欲望。 内容来自www.paper51.com 再如演唱下面的谱例:这一段描写的是一种轻松、愉快的气氛，与歌曲第一部分形成鲜明的对比。演唱时我们要用轻巧、热烈、激昂、一气呵成的情绪演唱，同时要特别注意“那是母亲告诉你春播春播...... 父亲催促你收割收割”这里表达的是对亲人的思念,我们要满怀深情的演唱。 copyright paper51.com
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