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内容来自www.paper51.com 钢琴是非常具有艺术性的乐器，几百年来，无数伟大的音乐家在钢琴上写下了不朽的作品，将这一乐器表现到令人叹为观止的境界。反之，钢琴是一件难度较高的乐器，要想在钢琴上驰聘自如是一件很难的事，因此我们在钢琴的学习过程中要避免走弯路，要学好钢琴要遵循很多规律，唯有如此我们才可以体会到习钢琴的快乐，达到事半功倍的效果，那如何才能避免这些技术性的问题来使自己放任自如呢？下面我将来谈谈我的体会。 paper51.com 一、 身体各部分在演奏中的作用及常见技术问题 http://www.paper51.com 钢琴的演奏技术与身体各部分有密不可分的联系，任何事情都有标和本，如果只是治标的话，我们只能看到表面的、暂时的效果，停止一段时间就会返回到原来的状态，这就是所谓的：“治标不治本”现象，而如果标本兼治找到根本的原因去治理的话就可以彻底解决，我们就应该顺着这个思路来对待发现的这些问题。无论对音乐演奏家或音乐老师而言，熟练的技术训练和形成是一个十分复杂的问题，这就说明我们必须对这些技术进行专门分析，我们将这些常见的技术问题从人体的生理结构、生理机能来划分为指、腕、大臂、身、耳、心等6层。 http://www.paper51.com （一）“十指在学习钢琴时是最直接、最敏感的部位，因此，十指的力量、速度、灵敏，以及变化莫测的触键方式和控制能力，是基础之基础。人的十个手指每个都有它天生的弱点”。大指最麻烦，其他四个手指运动都是上下垂直方向的，而大指却是左右方向自然运动，这是大指运动的一个大障碍；二指天生具有惰性，懒于重复动作大多初学者在弹奏时经常不能弹到底，这些多半是二指造成；三指是最长的，处于最中心的位置，但由于它的长度使它显得迟钝；四指独立性相对较差，它天生与三指有联系，要经过有效的训练才能独立运动；五指太短太弱，却要担任支配左手和右手这两个最重要的外声部。 paper51.com （二）“手腕处于非常重要的位置是连接手指和大臂的桥梁，是大臂向指尖输送力量的必经之路。”好多同学会在练琴时觉得手腕必须完全松弛软弱无比或者必须绝对坚挺而失之僵硬等两种情况，这是对手腕在演奏作用中常常发生的两方面的误解，对于以上两种误解都是手腕的难点和重点，没有对的运动轨迹那么弹奏的音乐就会很僵硬无弹性更没欣赏性可言，总之，手腕是整个弹奏过程的“中转站”不能正确的运用手腕必定使整个音乐缺乏活力。 http://www.paper51.com （三）各音之间的连接，不单只靠十指、手腕的运动，还应当来自大臂的连接。有些同学就会利用大臂来使劲，她们觉得用到大臂一定就发出很大的声响，这些观点都是错误的，大臂的力量通过手腕而到达指尖，任何细致的手指动作，都要与大臂更细致的动作相吻合。大臂发力的难点在于直接，它意味着一种全身放松状态下的高度集中，所以大臂对于演奏者来说是不可或缺的。 内容来自www.paper51.com （四）钢琴学习是一个将各个部位高度统一和配合的全身过程。“全身运动”大致可以由三个方面来配合完成：演奏者必须把所演奏的曲子的各个部分进行分析、整合、记忆，最后由大脑发出指令在和身体协调完成；脚踝到脚尖也是很重要的部位，它们负责踏板的控制，且演奏时要协调好全身的平衡，即要放松又要发力，因此，放松和用力是钢琴学习中的主要问题。 paper51.com
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