|
钢琴演奏是一种音乐表演艺术，是一种时间艺术。在表面上看，它是一系列技术动作，但实质上，它却是一个复杂的、综合的、心理活动过程。钢琴演奏者能否将平时练习的成果完美的反映出来，往往受到演奏者本身心理因素的影响。 内容来自www.paper51.com 通过四年的钢琴学习和实践，我初略了解了一些关于钢琴演奏中的心理素质的知识，尤其是在考试和上台演奏中，我对此类问题更是颇有体会。因此，我对钢琴演奏中的心理调节和心理训练作一个简单的阐述，希望对钢琴演奏者的演奏有所帮助。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 一、 钢琴演奏的心理因素 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 音乐艺术的存在价值是通过音乐创作、音乐表演、音乐欣赏三个重要环节来体现的。作为音乐表演中的钢琴演奏，是一个涉及了视觉、听觉、触觉、运动觉和记忆、想象、注意、情感、思维等复杂的综合的心理过程。 http://www.paper51.com 在钢琴演奏中，学习演奏音乐作品的第一件事是读谱视奏，它与心理活动“视觉”有着密切的联系。钢琴谱既有主旋律，又有各种和弦及其伴奏音型，同时有的谱包含有几个声部同时进行，又标有不同的指法，踏板的运用以及各种符号等等。可见，钢琴谱是复杂多样的。在实际弹奏中，读谱和弹奏往往不能同时进行，必须读谱在前，弹奏在后，如果眼手同步，音乐将会不连贯，缺乏流动感。所以，利用视觉来读谱，乐谱符号对视觉进行刺激，最终产生瞬间记忆。 内容来自www.paper51.com 乐谱读出的瞬间就要进行弹奏，这就与心理活动中的“触觉”和“运动觉”密切相关。“触觉”是指手指上下的纵向运动，当指尖触及键盘的一瞬间，便能十分敏感的判断下键的快慢、强弱、深浅等微小差别；手腕、手臂左右横向的移动反映了“运动觉”，尤其是在弹奏音域超过八度的乐谱时，必须依靠手臂的迅速移动，根据音乐要求的节奏节拍，准确跨越一定的距离。 http://www.paper51.com 乐谱弹奏的正确与否要靠耳朵来鉴别，敏锐的听觉是学习音乐的必备的基本条件。从音乐角度来说，听觉的第一步是“听音”，即视唱练耳中的听辨单音、节奏、音程及听辨和弦的功能异同。其次，音乐有许多基本要素，它们是表达音乐内容的特定语言，其中，本身就具有不同色彩力度的旋律、调式、调性、和声等，都需要听觉来辨认。最后进入更高级的心理活动“内心听觉”，演奏者只通过读谱，面对各种无声的符号，内心就能感受到旋律与和声的力度，感受到作品情绪的变化，在内心产生了音响和音乐进行，在大脑中形成一定的音响图像。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在钢琴演奏时，眼睛看谱，双手触键，脚踩踏板，耳朵聆听。演奏者必须在这个流程中抓住各种复杂而多变的瞬间，协调好这几种知觉。按照音乐的要求，迅速分配、转移、调整好自己的“注意”，又是要协调好知觉的核心问题，其最终仍然离不开心理控制。 copyright paper51.com |