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浅析钢琴练习中的慢速练习

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不管是什么曲子开始都要慢练,但不是一味的慢练,因为一首曲子有速度的要求。加快速度演奏时,尤其是快速的段落,不是每一个音都要用力,而是把力量集中落在某个关键音上。加快速度练习练可以在程度上有所侧重,初练阶段可以侧重手指的动作是否准确、均匀,力度上是否适中以及一些技巧方面的问题;后一阶段,可侧重力点和旋律流畅的运用。

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(二)基本功的慢速练习 copyright paper51.com

基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等,这些内容需要每天都练习,并且以最慢的速度练习,在练习时,音色既要有颗粒性,音乐又要有连贯性,每个音之间都应有一定的倾向性。通过基本功的慢速联系,把手指、手腕和手臂的运动配合好,从中找到自己所需要得方法。② copyright paper51.com

在基本功的慢速练习中,最初要解决的是手指的独立性。自己要感觉大拇指的灵活,四指是否有力,与三指是否粘在一起;掌关节是否活络;同时,还要注意手指第一、第二关节的固定,它们与掌关节形成半圆形,切忌成凹形。指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化,都可以通过基本慢速练习来加以训练。至于力度的训练不能局限于五个手指的运用,要充分利用手腕、臂、肩。②

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技巧是需要长时间的慢练去磨练,眼光要放远一点,不能认为这是远水解不了近渴,例如贝多芬的第五协奏曲中,有很多bE大调的音阶式的进行,如果音阶的基本功有基础,弹奏这首协奏曲就会很省力。所以,基本练习的慢速练习是很重要的,它并不是孤立存在的,而是为弹奏乐曲服务的。

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(三)重难点的慢速练习

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在进行了读谱、练习、记忆之后,演奏者对乐曲已有了基本的、初步的了解。欲将这种基本的、初步的了解深入一步,达到全面的深刻的了解,还需要做两方面的艰巨工作:技术上克服难点、气息上贯通气息。只有在这两方面都达到完美无缺的程度,演奏者才有可能将他所演奏的音乐拿上舞台,公诸于众。③ paper51.com

解决重难点最有效的方法是慢速练习,并且还要多练,学习钢琴并不是一件简单的事情,我们只看得到演奏家在钢琴面前的光芒和优雅,却看不到他们在舞台背后的过程和努力。学习钢琴不可能从头到尾都是顺利通过,总会碰到技术上的难点,在遇到这种情况下,我们就要放慢速度把你认为最难的部分单独抽出来反复练习,最后在结合前后部分贯穿起来,否则就会一直处在困难的地方,成为一首曲子的失败点。 copyright paper51.com

(四)分解细部的慢速练习

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学生容易犯的一个最普遍的毛病,就是不断地一遍又一遍从头到尾演奏一首乐曲。殊不知,这种从头到尾的演奏是百弊无一利,极难从中获益或得到长进。好的练习方法是把音乐分解为细部,一小块一小块的慢练。④

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1、分手慢练。不少人一开始就两只手一起练,即使一首简单的练习曲或者圆舞曲,左右手都担负着不同的任务和职能。分手慢练减轻了大脑的负担,注意力集中于一只手,明确各自完全不同的演奏任务。慢练时,不能急躁,要使单手练习时的音色、乐句、节奏、指法等都尽量做到乐谱上的要求,不但在熟悉乐曲的初步阶段需要分慢练,即使对乐曲的了解、掌握与处理的趋向成熟,也仍然要随时穿插分手的慢速练习。牢记,任何乐曲在一开始要分开左右手慢速练习。⑤

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2、分声部慢练。应当养成把音乐中的各个声部、各个层次区分开来慢练。有时一个声部、线条或层次并不在一只手上,有时一只手又要演奏几个不同的声部、线条或层次,有时声部会相互交叉,有时不同的层次需要不同的音色演奏,所有这些都是音乐表现中十分重要的问题。要做到把每一个声部、线条与层次的音色有所区别,或音响有所不同,或体现它们各自的独立意义,都只有通过分声部、分层次慢练的方法才能达到。通常,人们会认为只有在练习复调音乐作品时才需要分声部,这是不正确的。即使在主调音乐中,有时在一个声部或线条中实际包含着几个不同的层次,应当通过分声部的慢速练习,使每个隐伏的层次各自完美地连接起来。⑤

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(五)用节拍器控制速度的练习 http://www.paper51.com

在慢练时,速度不稳的情况下,我们可以使用节拍控制器,节拍器是控制速度慢练的好帮手。有些学生习惯了快速练习一首练习曲或者乐曲。刚开始练习时,或许前几小节是老师要求慢练的速度,但是越弹越快,直到自己都没有办法继续快速演奏下去的时候才发现自己的速度已经非常快了。碰到这种情况,如果使用节拍器就可以很好的控制慢练的速度,让学生能够按照一个速度练习。另外,节拍器还有一个好处,就是可以将速度一点点的提高,起到一个循序渐进的加速练习的作用。这样的练习可以保证慢练的效果,也能够使作品表现更加鲜明、细腻、精巧,在演奏方面更有说服力和感染力。    内容来自www.paper51.com

三、钢琴学习中慢速练习应该注意的问题

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慢速练习是一个不断加强基础的过程,也是发现问题和解决问题的过程,当自己疲劳时只能毫无表情地一遍一遍地重复,这种练琴是无效的。

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正确的慢速练习应当是:严格保持从手指到全身的所有动作的连续性和连贯性。如同慢放了的电影一样,除了速度按一定比例均匀慢速以外,一切都不改变。

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