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校园语言的产生与发展的规范性

进入改革开放后,汉语焕发出青春,出现了前所未有的变异现象,令人眼花缭乱。过去,人们强调语言变异的消极作用,认为语言变异冲击语言规范,影响信息的准确传递和交流。的确,语言变异如果变得相当离奇,不具备稳定性,就不是语言。如陈原先生在《语言和人》中所说:“今天说白代表白,明天说白代表黑,那就不能起到社会交际的职责,根本不成为语言。”⑴语言应当相对稳定,相对稳定是规范的前提。但是基于交际需要的语言其新陈代谢,有助于促进语言的发展。

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语言变异在词汇层面上表现最为明显。新时期一些由社会因素或社会集团因素引发的词汇变异现象,为人们提供了多种选择:后者把一些不能适应社会需要的成分淘汰掉,或者通过变异吸取养分,不断使现代汉语词汇丰富起来,从而更加发挥其准确而有效的交际功能。 copyright paper51.com

校园是造成“词汇变异”蔓延的最丰饶的土地。学生有充裕的时间、强大的接受能力和强烈的表现欲, 因而校园流行语大多是幽默的,也带有鲜明的娱乐化风格。 内容来自www.paper51.com

关于校园语言产生的类型黎昌友和彭金祥老师(达县师范高等专科学校)在《校园流行词语的产生途径及发展趋势》中的分析值得借鉴。叶蜚声、徐通强的《语言学纲要》中指明所谓社会方言就是: 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

社会中的人群由于性别、年龄和社会分工的不同而分为不同的言语社团。在社团内部,由于人们之间的相互密切联系,交际频繁,因而在语言使用上表现出一些不同于其他社团的特点。这样,各种言语社团就在全民语言的基础上产生各有特点的言语分支或语言变体。⑵ 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

但这篇论文其中收录的一些词,我认为已经不能算是校园语言的词汇,而是全民广泛使用的词汇,已慢慢由一般词汇变为基本词汇。如“克隆”(clone) 、“MTV”(音乐电视) 、 “WTO”(世界贸易组织) 、“MBA”(工商管理硕士) 、“UFO”(飞碟) “卡拉OK” “买单”等,现今这些词汇并非为青年学生所独有,而是在社会的各个基层中广泛使用,在各大报纸及杂志中也经常出现。从这一方面也可以看出校园语言有很强的生命力,不断被社会所接受,丰富着现代汉语词汇。 paper51.com

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