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秦文君以她二十年来创作的丰硕成果。确立了她在中国儿童文学作家中的位置。“秦文君是新时期以来中国儿童文学最重要的，最具代表性的，承上启下的著名作家之一。她的艺术探索为中国当代儿童文学的创作开辟了新的艺术空间，也为中国当代儿童文学读者代来了全新的审美愉悦。”1 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 鲜明的时代色彩， 独特的艺术结构，细致生动的细节描写和轻松幽默的语言风格是秦文君的儿童小说最突出的特点。秦文君深入儿童的世界，用儿童的眼光看世界，所以她了解当代儿童的内心需求和情感渴望。她的小说表现的是今天成长中的少男少女所面临的各种复杂的问题。包括成长中的尴尬、情感的需求等。秦文君成功的塑造了“贾里”、“贾梅”、“鲁智胜”、“林晓梅”、 等诸多受儿童喜爱的少男少女的艺术形象，这些形象丰富了儿童文学形象的艺术长廊。此外，秦文君小说最值得关注的就是其中所描绘的儿童情感的两大需求:爱与自由。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 秦文君如此重视儿童情感的爱与自由的需要并在作品中将其强烈表现出来的原因是什么？这与其儿童文学观密切相关。 paper51.com
一、以儿童为本位的儿童文学观 内容来自论文无忧网 www.paper51.com “我始终认为，一个真正热爱孩子的儿童文学作家应当以满腔的热情拥抱生活，应当以一颗真挚的爱心，热切关注当前少年儿童的生存状态和成长状况，包括他们的学习和生活，他们的所思所想，喜怒哀乐，在这方面秦文君可以说是一个模范。” 2秦文君的作品鲜明的传递出她的儿童观“以儿童为本位，用单纯、诙谐、有趣的故事，讲述一段深奥感人的青春生命的流程。”注视今天中学生所面临的一系列问题，在她的小说中都出现了，比如怎样认识“追星族”现象，怎样看待金钱及“打工”，如何加强同父母的亲情及同学的友情，乃至如何解决在中学生中出现的吸烟、早恋等问题。这些都是大新世纪中学生面临的问题。作者不回避矛盾，着力表现了当代少年儿童在错综复杂的现实生活中，逐渐克服自身的弱点，从幼稚走向成熟，逐渐坚强起来的成长过程。秦文君由于准确的了解了当代都市少年读者，因此善于以童心同语和他们在一个世界里对歌。启发他们对时代生活的审美感悟。让他们与她在诗一样的对话中，自然而然的领悟到什么应该向往，什么应该追求。亲近儿童，聆听儿童，秦文君不但了解，也关心小读者的需要。她曾说:我多想经过历练，通过美妙、独创、动人的小说，既传递文学的浪漫又叙说生活的逻辑。……这是我的奢望也是我的梦想。 内容来自www.paper51.com 近代教育提倡“爱的教育”已近一个世纪，但进入新世纪，我们却发现，对儿童的真正意义上的爱正在消失，消失在对儿童苦读书，读苦书的鞭策中，消失在父母对孩子心灵需求的漠视中。消失在教师对孩子的霸道中。消失在人们欲望的膨胀之中，消失在时代的浮躁之中，消失在社会的暴力之中。至于儿童的自由更是被机械的，单一的，繁重的课业劳作操练所剥夺。正是在这样一个特殊的时候，秦文君似乎很轻松，很自觉也很自然的出现在儿童文学领域。她毫不勉强，亦无矫情做作。依着自己对孩子心灵奥秘的了解和一颗浓烈又不乏幽默的爱心走进了亿万少年儿童的心灵世界。她热爱儿童，热爱儿童文学创作，把儿童文学视为最美的事业。秦文君完全是用一颗爱心来创作的，她重视儿童文学的教育作用，强调儿童文学家的责任感，能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味。秦文君完全是用一颗童心来创作的，她极力渲染其“儿童本位”的儿童文学观强调了创作目的的“为儿童”和创作原则上的“少儿视角”。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 以儿童为本位的观念出发，秦文君对儿童的成长及教育也有了新的认识和理解，不在单纯的把成长过程看作是一个提高过程，而是认为“人在不停的获取过程中也意味着不停的失去。”他不再把教育单纯的看作向儿童教授什么和帮助儿童克服什么缺点，而是发人深思的提出: http://www.paper51.com
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